بررسی مقابله ای مدل های ذهنی سخنگویان زبان های انگلیسی، فرانسه، فارسی و عربی بر پایه ی نظریه انگاره ای

نام نویسنده (دانشجو):
مقطع تحصیلی: کارشناسی ارشد
سمت استاد در پایان‌نامه: استاد مشاور