| ۱ | Analysis of bilateral effects between social undermining and co-creation among university faculty members | rajaeepour saeed,siadat ali,kazemi iraj | International Education Studies | 2016 |
| ۲ | Studying the Characteristics of the Network Generation, the Principles of Teaching, Teaching Strategies and Appropriate Evaluation Methods | _ | International Journal Of Schooling | 2020 |
| ۳ | The Role of Leadership Styles in Organizational Citizenship Behavior through the Mediation of Perceived organizational Support and Job satisfaction | Ali Asgari,Somayeh Mezginejad | Innovar | 2020 |
| ۴ | بررسی تاثیر روش تدریس معلم در ارتقاء یادگیری دانش‌آموزان در فضای مجازی (اقدام پژوهی درس فلسفه) | فاطمه طاهرپور,بهروز بهروزیان | رویکردهای نوین آموزشی | 2023 |
| ۵ | بررسی وضعیت موجود و مطلوب میزان کاربست مولفه های مدیریت فرانوگرا | فاطمه طاهرپور,رجایی پور سعید,جمشیدیان عبدالرسول | چشم انداز مدیریت دولتی | 2011 |
| ۶ | تحلیل رابطه بین رهبری اصیل و سایش اجتماعی با تاکید بر نقش میانجی وفاداری سازمانی (مورد مطالعه: معلمان دوره متوسطه) | فاطمه طاهرپور,وحید طالبی فر,هادی پورشافعی | رهبری آموزشی کاربردی | 2022 |
| ۷ | تحلیل رابطه بین مهارت‌های رهبری پایدار و هم‌آفرینی با میانجیگری اعتمادشناختی در بین اعضای هیأت علمی دانشگاه بیرجند درسال 1399-1398 | فاطمه طاهرپور,حجت ناصحیان | چشم انداز مدیریت دولتی | 2023 |
| ۸ | تحلیل رابطه خودکارآمدی و نشاط کاری با نقش میانجی امیدواری در معلمان 1 مقطع ابتدایی شهر بیرجند | فاطمه طاهرپور,هادی پورشافعی,حسین خسروی | مطالعات فرهنگی - اجتماعی خراسان | 2020 |
| ۹ | تحلیل رابطه خودکارآمدی و نشاط کاری با نقش میانجی امیدواری در معلمان مقطع ابتدایی شهر بیرجند | فاطمه طاهرپور,هادی پورشافعی,حسین خسروی | مطالعات فرهنگی اجتماعی خراسان | 2020 |
| ۱۰ | رابطه بین سایش اجتماعی و هم¬آفرینی با نقش میانجی عزت نفس سازمانی در میان اعضای هیئت علمی دانشگاه¬های برتر ایران | فاطمه طاهرپور | چشم انداز مدیریت دولتی | 2018 |
| ۱۱ | طراحی مدل توسعه آموزش‌های فنی و حرفه‌ای متناسب با نیاز بازار کار و ظرفیت‌های منطقه‌ای: مطالعه موردی، صنعت معدن در حرفه کارگران معدن | فاطمه طاهرپور | مهارت آموزی | 2022 |
| ۱۲ | طراحی و اعتباریابی سنجه اندازه‌گیری هم آفرینی در دانشگاه | فاطمه طاهرپور | چشم انداز مدیریت دولتی | 2021 |
| ۱۳ | نقش باورهای ارتباطی در هم‌آفرینی با میانجیگری سبک‌های مدیریت تعارض در اعضای هیأت علمی دانشگاه بیرجند | فاطمه طاهرپور,حسین شکوهی فرد,سعیده سمائی | مطالعات رفتار سازمانی | 2022 |
| ۱۴ | نقش حمایت خانواده و دانشگاه در خلاقیت و ریسک پذیری دانشجویان ارشد و دکتری دانشگاه بیرجند با میانجیگری امید | علی عسگری,ریحانه ابراهیم آبادی,فاطمه طاهرپور | ابتکار و خلاقیت در علوم انسانی | 2019 |
| ۱۵ | نقش سرمایه روانشناختی در رفتار نوآورانه، با میانجیگری نشاط کاری معلمان ابتدایی | فاطمه طاهرپور,هادی پورشافعی,حسین خسروی | ابتکار و خلاقیت در علوم انسانی | 2020 |
| ۱۶ | نقش میانجی عزت¬نفس سازمانی در رابطه بین سایش اجتماعی و سکوت سازمانی از دیدگاه اعضای هیئت علمی دانشگاه بیرجند | فاطمه طاهرپور,حسین فلاحی | مطالعات فرهنگی اجتماعی خراسان | 2022 |
| ۱۷ | نقش نشاطکاری در رفتار نوآورانه با توجه به میانجیگری سرمایه روان- شناختی در معلمان دوره ابتدایی شهر بیرجند | هادی پورشافعی,حسین خسروی,فاطمه طاهرپور | مطالعات روان شناسی تربیتی | 2020 |
| ۱۸ | نقش واسطه ای توانمندسازی روانشناختی در رابطه حمایت اجتماعی ادراک شده و روحیه کارآفرینی دانشجویان کارشناسی | علی عسگری,ریحانه ابراهیم آبادی,فاطمه طاهرپور | مدیریت سبز و توسعه | 2023 |