بررسی نقش واسطه ای سبک های مقابله ای یانگ در رابطه با طرحواره نقص شرم و رفتارهای پرخطر دانشجویان

نام نویسنده (دانشجو):
مقطع تحصیلی: کارشناسی ارشد
سمت استاد در پایان‌نامه: استاد راهنما