نقش واسطه ‌ای سبک ‌های مقابله ای یانگ در رابطه طرح واره معیارهای سرسختانه با تاب‌ آوری روان ‌شناختی در دانشجویان دانشگاه بیرجند

نام نویسنده (دانشجو):
مقطع تحصیلی: کارشناسی ارشد
سمت استاد در پایان‌نامه: استاد مشاور