مخابرات امن آشوبی مبتنی بر یادگیری عاطفی با ویژگی تقریب عمومی

نام نویسنده (دانشجو):
مقطع تحصیلی: کارشناسی ارشد
سمت استاد در پایان‌نامه: استاد راهنما