پایان‌نامه‌ها

نمایش ۴۱ تا ۶۰ مورد از کل ۱۶۹ مورد.
#عنواننام نویسنده (دانشجو)مقطع تحصیلیسمت استاد در پایان‌نامهمحل دفاعتاریخ دفاع
  
۴۱تأثیر آموزش تفکر تعاملی بر شایستگی های حرفه ای و برداشت از تدریس معلمان ابتدایی شهرستان زابلسیدمحمد داودیکارشناسی ارشداستاد مشاور۳۱ شهریور ۱۴۰۰
۴۲شناسایی و مقایسه سطح بلوع سرمایه انسانی در دانشکده های دانشگاه بیرجند:رویکرد ترکیبیشکوفه اکبریکارشناسی ارشداستاد مشاور۳۰ شهریور ۱۴۰۰
۴۳شناسایی ویژگی‌های برنامه درسی الکترونیکی از منظر نظریه ی علوم اعصاب شناختی به روش تحلیل محتوای کیفی قیاسیعادل محمدیکارشناسی ارشداستاد مشاور۲۸ شهریور ۱۴۰۰
۴۴شناسایی نقش کتابداران و کتابخانه ها در مدیریت دانش بومی با استفاده از روش فراترکیبمریم قاسمی پورکارشناسی ارشداستاد مشاور۱۴ شهریور ۱۴۰۰
۴۵طراحی الگوی برنامه درسی مبتنی بر شخصی سازی یادگیری در آموزش و پرورش دوره دوم ابتداییفاطمه نادریدکتریاستاد راهنما۲۰ مرداد ۱۴۰۰
۴۶دیدگاه والدین و مربیان از آموزش‌های پیش از دبستان با توجه به ساحت‌های تربیتمهدی بنیابادیکارشناسی ارشداستاد مشاور۲۲ تیر ۱۴۰۰
۴۷طراحی الگوی برنامه درسی تربیت اخلاقی دانشجو معلمان دانشگاه فرهنگیان به انضمام دلالت های تدوینمیثم غلام پوردکتریاستاد مشاور۱۲ تیر ۱۴۰۰
۴۸مقایسه تأثیر دو روش تدریس بحث گروهی و ایفای نقش بر یادگیری درس فارسی دانش‌آموزان دوزبانه پایه سوم شهرستان سربیشهسیده زهرا کاظمیکارشناسی ارشداستاد مشاور۱۲ اردیبهشت ۱۴۰۰
۴۹تبیین نظری فرایند مدیریت دانش پداگوژیک اعضای هیات علمی در علوم پزشکی و ارائه مدل مفهومیخیرالنساء رمضان زادهدکتریاستاد راهنما۰۱ بهمن ۱۳۹۹
۵۰بررسی نحوه ی مشارکت تحصیلی والدین : مطالعه موردی رتبه های برتر کنکور شهرستان تایبادصمد صوفیکارشناسی ارشداستاد راهنما۲۷ مهر ۱۳۹۹
۵۱بررسی نحوه ی مشارکت تحصیلی والدین : مطالعه موردی رتبه های برتر کنکور شهرستان تایبادصمد صوفیکارشناسی ارشداستاد راهنما۲۷ مهر ۱۳۹۹
۵۲طراحی الگوی برنامه درسی برای استفاده از یادگیری غیررسمی مبتنی بر شبکه های اجتماعی در جهت توسعه حرفه ای دانشجو معلمانصادق حامدی نسبدکتریاستاد راهنما۱۸ شهریور ۱۳۹۹
۵۳ارائه الگوی برنامه درسی بومی مطالعات اجتماعی دوره ابتدایی در مناطق دارای خرده فرهنگ(شهرستان کلات)شیوا جلایری لائیندکتریاستاد راهنما۲۷ بهمن ۱۳۹۸
۵۴مقایسه وضعیت هویت حرفه ای دانشجویان دانشگاه فرهنگیان با دانشجویان دانشگاه بیرجندحمزه نبئیکارشناسی ارشداستاد راهنما۱۵ بهمن ۱۳۹۸
۵۵واکاوی ادراک اولیا و دست اندرکاران حوزه آموزش و پرورش شهرستان نهبندان از مشارکت در امور مدارسمحمدرضا یوسفیکارشناسی ارشداستاد راهنما۱۸ دی ۱۳۹۸
۵۶دیدگاه معلمان، والدین و دانش آموزان ابتدایی از نقش مدرسه در تربیتی اخلاقیجواد برفیکارشناسی ارشداستاد مشاور۱۱ مهر ۱۳۹۸
۵۷بررسی مولفه های تفکر انتقادی در محتوای کتاب های ادبیات فارسی دوره اول متوسطه نظام جدیدمحمدحسین صردی زیدکارشناسی ارشداستاد مشاور۱۱ مهر ۱۳۹۸
۵۸نقش منتورینگ معلمان باتجربه بر توسعه حرفه ای معلمان کم تجربه مدارس دوره ابتدایی شهر قاین مطالعه پدیدار شناختیزهرا محمدیکارشناسی ارشداستاد مشاور۱۱ مهر ۱۳۹۸
۵۹مقایسه ادراک معلمان کلاس های چندمعلمی و تک معلمی از نقش تربیتی خود در مدارس ابتدایی بیرجندنرجس احمدیکارشناسی ارشداستاد راهنما۰۹ مهر ۱۳۹۸
۶۰شناسایی الگوی درگیری والدین در امور تحصیلی فرزندان در دوره ابتدایی نظریه ای داده بنیادفایزه سورگیکارشناسی ارشداستاد راهنما۲۷ شهریور ۱۳۹۸