۴۱ | کیفیت زندگی کاری و تبیین نقش پیش بینی کننده آن با توانمند سازی روان شناختی معلمان ابتدائی | محمدحسین فروغی نیا | کارشناسی ارشد | استاد مشاور | | ۲۱ شهریور ۱۳۹۱ |
۴۲ | شناسایی دلایل رفتار تقلب تحصیلی دانشجویان و طبقه بندی پاسخ های آن ها با استفاده از راهبردهای خنثی سازی در دانشجویان دانشگاه بیرجند | کاظم امیدمقدم | کارشناسی ارشد | استاد راهنما | | ۲۶ شهریور ۱۳۹۱ |
۴۳ | مقایسه ادراک از سبک های فرزند پروری و یادگیری خودتنظیم دانش آموزان دختر با اضطراب امتحان بالا و پایین در مقطع متوسطه | منصوره شادمان | کارشناسی ارشد | استاد راهنما | | ۲۹ مهر ۱۳۹۱ |
۴۴ | مقایسه طرح¬واره ه¬های ناسازگار نوجوانان دختر و والدین در خانواده¬های با تعارض و بدون تعارض والد- نوجوان | اعظم حشمتی گلیان | کارشناسی ارشد | استاد راهنما | | ۳۰ مهر ۱۳۹۱ |
۴۵ | بررسی ادراک از سبک های فرزند پروری والدین، نیازهای اساسی روان شناختی و یادگیری خود راهبر : ارائه الگوی علی | مهدیه سقابی | کارشناسی ارشد | استاد مشاور | | ۱۸ شهریور ۱۳۹۲ |
۴۶ | نقش واسطه ای خودکار آمدی عاطفی در رابطه بین ادراک از ابعاد سبک فرزند پروری و اضطراب امتحان دانش آموزان مقطع متوسطه شهر بیرجند | زهره زین العابدینی | کارشناسی ارشد | استاد راهنما | | ۲۶ شهریور ۱۳۹۲ |
۴۷ | نقش ادراک شده استاد در تقلب تحصیلی از دیدگاه دانشجویان دانشگاه بیرجند | رابعه سادات قاسم زاده | کارشناسی ارشد | استاد راهنما | | ۳۰ شهریور ۱۳۹۲ |
۴۸ | عوامل موثر در تدریس اثر بخش از دیدگاه دانشجویان موفق و ناموفق بر مبنای روش بنیاد بخشی نظریه در مقطع کارشناسی دانشگاه بیرجند | مینا مهرابی نیا | کارشناسی ارشد | استاد راهنما | | ۳۰ شهریور ۱۳۹۲ |
۴۹ | مقایسه ظرفیت مولفه های واج شناختی و دیداری- فضایی حافظه کاری در دانش آموزان پایه سوم رشته های علوم انسانی و هنرستان | پریسا دستجردی | کارشناسی ارشد | استاد مشاور | | ۳۱ شهریور ۱۳۹۲ |
۵۰ | مقایسه تسلط بر زبان انگلیسی و راهبردهای آموزشی در معلمان زبان انگلیسی باخودکارامدی تدریس بالا و پایین | نوشین شیوا | کارشناسی ارشد | استاد راهنما | | ۱۴ بهمن ۱۳۹۲ |
۵۱ | رابطه ادراک از صمیمیت معلم با اضطراب ریاضی در دانش آموزان دختر و پسر دوره متوسطه شهر بیرجند | نرجس سادات نظارتی | کارشناسی ارشد | استاد مشاور | | ۲۳ شهریور ۱۳۹۳ |
۵۲ | نقش واسطه ای ذهنیت های طح واره ای در رابطه ی بین ادراک از ابعاد سبک فرزند پروری و اضطراب اجتماعی دانش اموزان دختر مقطع متوسطه شهر بیرجند | زهرا بیابانی | کارشناسی ارشد | استاد مشاور | | ۲۵ شهریور ۱۳۹۳ |
۵۳ | انطباق و پیاده سازی ارزیابی درونی در گروه آموزش ابتدائی استان خراسان جنوبی | نرجس اردونی | کارشناسی ارشد | استاد مشاور | | ۳۱ شهریور ۱۳۹۳ |
۵۴ | تاثیرداستان گویی با مدل پلسک در خلاقیت و پیشرفت تحصیلی درس فارسی پایه پنجم ابتدایی | فرشته شکوهیان | کارشناسی ارشد | استاد راهنما | | ۰۶ مهر ۱۳۹۳ |
۵۵ | مقایسه حافظه کاری در کودکان دو زبانه و تک زبانه پایه های اول سوم و پنجم ابتدائی | احمد ایمانی اواز | کارشناسی ارشد | استاد مشاور | | ۰۷ مهر ۱۳۹۳ |
۵۶ | نقش واسطه ای حافظه کاری در رابطه اضطراب امتحان و عملکد تحصیلی | زکیه طاهری گسک | کارشناسی ارشد | استاد راهنما | | ۰۹ مهر ۱۳۹۳ |
۵۷ | بررسی تعلل ورزی در حوزه های مختلف زندگی دانشجویان دانشگاه بیرجند | فاطمه شکفته | کارشناسی ارشد | استاد راهنما | | ۰۹ مهر ۱۳۹۳ |
۵۸ | نقش واسطه ای خود تنظیمی در رابطه بین سبک های تفکر با اضطراب امتحان دانشجویان دانشگاه بیرجند | سیدوحید جوادی | کارشناسی ارشد | استاد راهنما | | ۰۹ مهر ۱۳۹۳ |
۵۹ | نقش واسطه ای عزت نفس تحصیلی در رابطه بین الگوهای ارتباطی خانواده و تعلل ورزی تحصیلی در دانشجویان دانشگاه بیرجند | فاطمه جعفری | کارشناسی ارشد | استاد مشاور | | ۰۶ مهر ۱۳۹۴ |
۶۰ | نقش باورها و حالت فراشناختی در قضاوت اخلاقی دانش اموزان دوره دوم متوسطه شهر بیرجند | هانیه دانشمند | کارشناسی ارشد | استاد مشاور | | ۰۷ مهر ۱۳۹۴ |