اخلاق حرفه ای راهی به سوی هم آفرینی در دانشگاه

Abstract

هم آفرینی به معنای آفرینش جمعی و مشترک با استفاده از مهارت ها، خالقیتها، تواناییها و دانش جمعی است. همآفرینی مستلزم این است که افراد بتوانند به صورت جمعی و در کنار هم به گفت و گو، تسهیم دانش و تعامل عمیق بپردازند. بنابراین تحقق هم آفرینی مستلزم تعهد به کوشش و پشتکار، مسؤلیت پذیری، همکاری، وظیفه شناسی، احترام به قانون، احترام به دیگران و خود است. بر این اساس اخلاق و هم آفرینی ارتباط نزدیکی با یکدیگر دارند. اخالق به طور ساده عبارت است از شناخت صحیح از ناصحیح و سپس انجام صحیح و ترک ناصحیح. رعایت اخالق حرفهای در بین اعضای هیأت علمی، برای موفقیت دانشگاهها بسیار ضروری بوده و در شکل دادن روابط متقابل و همکاری اعضا با یکدیگر تأثیرگذار است. هدف این مقاله مروری که به کمک مطالعه کتابخانهای و بررسی منابع و مقالات مختلف تدوین شده است، تبیین رابطه اخلاق حرفه ای و هم آفرینی در دانشگاه است. بررسیها نشان داد، در محیطی که به اخلاق حرفه ای توجه میشود، همکاران تشویق میشوند که به یکدیگر احترام گذاشته و نسبت به هم احساس مسئولیت نمایند و در جهت مشارکت و هم آفرینی تلاش کنند.