| Authors | فاطمه یوسف زاده,سارا جمهوری |
| Conference Title | سومین سمینار آموزش آمار |
| Holding Date of Conference | 2021-10-20 |
| Event Place | بیرجند |
| Page number | 0-0 |
| Presentation | SPEECH |
| Conference Level | Internal Conferences |
Abstract
درسالهای گذشته ، دوره ها و برنامه های جدید علم داده در سطح دانشگاهی افزایش یافته است. با ورود اعضای هیئت
علمی برای ارائه آموزش علم داده و جذب دانشجویان جدید ، نقشه راه آموزش علم داده همچنان مبهم است. شواب مک کوی
وهمکاران ) 2020 ( برای اطلاع از برنامه های درسی، ابزارهای محاسباتی و چالش هایی که در کلاس های درس با آنها روبرو
هستند در 69 دانشکده و دانشگاه که دروس علوم داده را تدریس می کردند و برنامه های درسی علوم داده را تدوین می کردند،
مورد بررسی قرار دادند. نتایج تحقیقات ایشان دراینجا ذکرگردیده وبا برنامه درسی علم داده در ایران مقایسه گردیده است.
Paper URL