نقش میانجی تاب آوری روان شناختی در رابطه هوش معنوی با فرسودگی تحصیلی دانش آموزان دوره متوسطه

نام نویسنده (دانشجو):
محل دفاع: دانشگاه بیرجند
مقطع تحصیلی: کارشناسی ارشد
سمت استاد در پایان‌نامه: استاد داور