آخرین ویرایش ۱۳ آذر ۱۴۰۴

اثربخشی آموزش شفقت به خود بر تاب‌آوری تحصیلی دانش‌آموزان دوره دوم متوسطه

نام نویسنده (دانشجو):
محل دفاع: دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی

مقطع تحصیلی: کارشناسی ارشد
سمت استاد در پایان‌نامه/رساله: استاد داور