CV


FA
mahmood sangari

mahmood sangari

Assistant Professor

دانشکده/پردیس: Educational Science and Psychology

گروه/دانشکده Information Sciencs

Degree: Ph.D

CV
FA
mahmood sangari

Assistant Professor mahmood sangari

دانشکده/پردیس: Educational Science and Psychology - گروه/دانشکده Information Sciencs Degree: Ph.D |

I am currently an Assistant professor at the University of Birjand, Iran.I received my PhD in  Library & Information Science from kharazmi University in Iran. I have a BSc and an MA in LIS. My research interest includes Information behaviour, information literacy, Scientometrics, human information interaction and user studies. 

My affiliation

Assistant Professor॥॥Department of Library and Information Science

University of Birjand, Birjand, Iran

                                                        

Show More

تحلیل علم‌سنجی پژوهش‌های برتر الهیات اسلامی: بررسی ۵۰ مقاله پرتأثیر بر اساس شاخص استناد محلی

Authorsزهرا عامری- نعمت الله فیروزی- محمود سنگری
Journalمطالعات کتابداری و علم اطلاعات
Presented byبیرجند
Paper TypeFull Paper
Published At۲۰۲۶
Journal GradeScientific - research
Journal TypeTypographic
Journal CountryIran, Islamic Republic Of
Journal IndexISC
Keywordsتحلیل علم سنجی, الهیات اسلامی, تحلیل استنادی

Abstract

هدف: این مطالعه با هدف ارائه یک تحلیل علم‌سنجی نظام‌مند از پنجاه مقاله پژوهشی پرتأثیر در حوزه الهیات اسلامی انجام شد تا ساختار دانش، الگوهای تولید علم و روندهای پژوهشی غالب شناسایی شود. روش‌شناسی: پژوهش حاضر از رویکردی ترکیبی شامل تحلیل کمی علم‌سنجی و تحلیل محتوای کیفی بهره می‌برد. داده‌ها از طریق جست‌وجو در پایگاه اسکوپوس با کلیدواژه‌های مرتبط گردآوری و در نهایت پنجاه مقاله برتر منتشرشده بین سال‌های ۲۰۰۴ تا ۲۰۲۴ انتخاب شدند. معیار اصلی گزینش، شاخص نرمال‌شده استناد محلی بود که تأثیر مقالات را متناسب با سن و حوزه موضوعی می‌سنجد. تحلیل‌ها با نرم‌افزار Bibliometrix در محیط R انجام گرفت. یافته‌ها: نتایج نشان می‌دهد انتشار مقالات پرتأثیر به‌ویژه پس از سال ۲۰۱۹ روندی صعودی و شتاب‌دار داشته است. کشورهای جنوب شرق آسیا، به‌خصوص اندونزی و مالزی، کانون‌های اصلی تولید این پژوهش‌ها هستند. در سطح نهادی، دانشگاه مالایا و دانشگاه محمدیه سوراکارتا بیشترین سهم را دارند. از نظر موضوعی، الهیات کاربردی و سلامت، مطالعات محاسباتی و زبان‌شناختی، آموزش و مطالعات اجتماعی، الهیات نظری و مطالعات تطبیقی، فقه و سیاست، و اقتصاد اسلامی مهم‌ترین حوزه‌ها هستند. نتیجه‌گیری: یافته‌ها نشان می‌دهد الهیات اسلامی از رویکردی سنتی به سوی رویکردی مسئله‌محور، میان‌رشته‌ای و فناورانه در حال حرکت است. این مطالعه با ترسیم نقشه‌ای جامع از آثار پرتأثیر، مبنایی داده‌محور برای فهم تحولات معاصر فراهم می‌کند. محدودیت‌ها شامل اتکا به اسکوپوس و ناتوانی شاخص در بازنمایی کامل ابعاد اجتماعی تأثیر است. پیشنهاد می‌شود پژوهش‌های آینده با استفاده از پایگاه‌های مکمل و رویکردهای کیفی، اعتبار و تعمیم این نتایج را بیشتر بررسی کنند. این رویکرد می‌تواند به سیاست‌گذاری علمی دقیق‌تر، بهبود برنامه‌های درسی، و هدایت مسیرهای نوین آموزش و پژوهش در حوزه الهیات اسلامی در سطوح ملی و بین‌المللی کمک قابل‌توجهی نماید.

Paper URL