اعتماد سازی اجتماعی در پرتو الزامات فقهی

Abstract

الزامات فقهی، اعم از بایدها و نبایدهایی که مستفاد از دو منبع کتاب و سنت و متکی بر آن است، دربردارنده مبانی مهم تربیتی می¬باشد. کیفیت استنباط این مبانی از منابع مذکور، امری فقهی و مربوط به ابعاد اجتهادی و عرصه فقاهت است. اینکه روش فقیهان در استنباط هر کدام از اصول تربیتی به چه نحو بوده محل بحث حاضر نیست بلکه هر حکم می¬تواند قطع نظر از توجه فقیهان به چگونگی و کیفیت تأثیر احکام فقهی بر نتیجه¬بخشی در راستای تربیت، برخی مؤلفه¬های کارآمد تربیتی را به دست دهد. در این پژوهش که با شیوه تحلیل داده¬های موجود و با تکیه بر منابع کتابخانه¬ای به سرانجام رسیده است، تأثیر پذیرش و بکاربستن الزامات فقهی در اعتمادسازی اجتماعی تبیین شده است.