×
تنظیمات ویجت
Toggle navigation
دروس
مقالات در همایش ها
مقالات در نشریات
پایاننامهها
کتابها
اسداله زنگویی
استادیار
دانشکده: علوم تربیتی و روانشناسی
گروه: علوم تربیتی
مقالات در همایش ها
۱.
اسدالله زنگوئی،انگیزش شغلی بر اساس مدل هاکمن - اولدهام و رابطه آن با عملکرد شغلی معلمان دوره ابتدایی شهر هیرمند،هفتمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و حقوق کودک در جهان اسلام،شماره صفحات 0-0،تهران،2023 02 09.
۲.
اسدالله زنگوئی،بررسی مولفه های تربیت شهروندی در صحیفه سجادیه،پانزدهمین همایش سالانه انجمن مطالعات برنامه درسی ایران (تربیت شهروندی، چیستی، چرایی و چگونگی)،شماره صفحات -،زنجان،2018 03 07.
۳.
اسدالله زنگوئی،بررسی مولفه های تربیت شهروندی در صحیفه سجادیه،پانزدهمین همایش سالانه انجمن مطالعات برنامه درسی ایران (تربیت شهروندی، چیستی، چرایی و چگونگی)،شماره صفحات -،زنجان،2018 03 07.
۴.
اسدالله زنگوئی،فرسودگی شغلی علل و پیامدها،اولین همایش ملی مدیریت، علوم تربیتی، روانشناسی و مطالعات آموزش و پرورش،شماره صفحات -،تربت حیدریه،2016 03 10.
۵.
اسدالله زنگوئی،تعلل ورزی علل و پیامدها،اولین همایش ملی مدیریت، علوم تربیتی، روانشناسی و مطالعات آموزش و پرورش،شماره صفحات -،تربت حیدریه،2016 03 10.
۶.
اسدالله زنگوئی،فرسودگی شغلی علل و پیامدها،اولین همایش ملی مدیریت، علوم تربیتی، روانشناسی و مطالعات آموزش و پرورش،شماره صفحات -،تربت حیدریه،2016 03 10.
۷.
اسدالله زنگوئی،تعلل ورزی علل و پیامدها،اولین همایش ملی مدیریت، علوم تربیتی، روانشناسی و مطالعات آموزش و پرورش،شماره صفحات -،تربت حیدریه،2016 03 10.
۸.
اسدالله زنگوئی،اصول و روشهای سازماندهی محتوای کتاب درسی دانشگاهی،اولین همایش بین المللی کتاب درسی دانشگاهی،شماره صفحات 417-428،تهران،2007 01 17.
۹.
اسدالله زنگوئی،اصول و روشهای سازماندهی محتوای کتاب درسی دانشگاهی،اولین همایش بین المللی کتاب درسی دانشگاهی،شماره صفحات 417-428،تهران،2007 01 17.
۱۰.
اسدالله زنگوئی،راهکارهای افزایش اثربخشی آموزش های قرآنی در مدارس،همایش ملی مدیریت و آموزش،شماره صفحات 122-131،2015 05 07.
۱۱.
اسدالله زنگوئی،راهکارهای افزایش اثربخشی آموزش های قرآنی در مدارس،همایش ملی مدیریت و آموزش،شماره صفحات 122-131،2015 05 07.
۱۲.
اسدالله زنگوئی،کاربرد استعاره در آموزش علوم،آموزش علوم و فناوری با تاکید بر جهان اسلام،شماره صفحات 200-202،کیش،2011 07 10.
۱۳.
اسدالله زنگوئی،کاربرد استعاره در آموزش علوم،آموزش علوم و فناوری با تاکید بر جهان اسلام،شماره صفحات 200-202،کیش،2011 07 10.
مقالات در نشریات
۱.
اسدالله زنگوئی،بررسی رابطه بین ذهنیت فلسفی و جهت گیری های برنامه درسی دبیران مدارس متوسطه شهر زاهدان در سال تحصیلی 92-1391،پژوهش در برنامه ریزی درسی،مجلد 21،شماره 13،شماره صفحات 180-190،2017،isc.
۲.
اسدالله زنگوئی،بررسی رابطه بین ذهنیت فلسفی و جهت گیری های برنامه درسی دبیران مدارس متوسطه شهر زاهدان در سال تحصیلی 92-1391،پژوهش در برنامه ریزی درسی،مجلد 2،شماره 21،شماره صفحات 180-190،2016،isc.
۳.
اسدالله زنگوئی،تاثیر تلفیق رمانهای گرافیکی مبتنی بر تلفن همراه با کتب درسی چاپی بر یادگیری تاریخ دانشگاهی،پژوهش و نگارش کتب دانشگاهی،مجلد 20،شماره 39،شماره صفحات 82-95،2016،isc.
۴.
اسدالله زنگوئی،تاثیر تلفیق رمانهای گرافیکی مبتنی بر تلفن همراه با کتب درسی چاپی بر یادگیری تاریخ دانشگاهی،پژوهش و نگارش کتب دانشگاهی،مجلد 20،شماره 39،شماره صفحات 82-95،2016،isc.
۵.
اسدالله زنگوئی،جدول تحلیل محتوای کتاب اخلاق پزشکی بر اساس نظریه سیستم ارزشی آلپورت،مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی،مجلد 15،شماره 43،شماره صفحات 338-352،2015،isc.
۶.
اسدالله زنگوئی،جدول تحلیل محتوای کتاب اخلاق پزشکی بر اساس نظریه سیستم ارزشی آلپورت،مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی،مجلد 15،شماره 43،شماره صفحات 338-352،2015،isc.
۷.
اسدالله زنگوئی،بررسی و تحلیل مولفه های تربیت شهروند مطلوب از منظر صحیفه سجادیه،پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی،مجلد 56،شماره 30،شماره صفحات 349-385،2022،isc.
پایاننامه/رساله
۱.
نقش باورهای معرفت شناسی در درگیری تحصیلی با میانجی امید به آینده دانشجویان دانشکده علوم تربیتی دانشگاه بیرجند ، ام البنین رضوی ، ۱۴۰۲/۴/۱۲
۲.
بررسی پدیدارشناسانه شبکه آموزش دانشآموزی (شاد) در یادگیری دانشآموزان دوره اول متوسطه ، کریم ریگی نژادشورکی ، ۱۴۰۱/۶/۱۲
۳.
بررسی پدیدارشناسانه شبکه آموزش دانشآموزی (شاد) در یادگیری دانشآموزان دوره اول متوسطه ، کریم ریگی نژادشورکی ، ۱۴۰۱/۶/۱۲
۴.
تاثیراموزش مهارتهای ارتباطی برکیفیت زندگی وسازگاری مدرسه ای دانش اموزان ، سلیم پاهنگ ، ۱۴۰۱/۳/۳۱
۵.
تاثیراموزش مهارتهای ارتباطی برکیفیت زندگی وسازگاری مدرسه ای دانش اموزان ، سلیم پاهنگ ، ۱۴۰۱/۳/۳۱
۶.
تاثیر روش تدریس بدیعه پردازی و قصه گویی بر پرورش ذهنیت فلسفی دانش آموزان پایه ششم ابتدایی ، اشکان حسین پوربوانلو ، ۱۳۹۸/۱۱/۱۵
۷.
ادراک معلمان دوره ابتدایی از برنامه درسی قصد شده هنر ، حکیمه خسروی ، ۱۳۹۸/۱۱/۱۵
۸.
تاثیر روش تدریس بدیعه پردازی و قصه گویی بر پرورش ذهنیت فلسفی دانش آموزان پایه ششم ابتدایی ، اشکان حسین پوربوانلو ، ۱۳۹۸/۱۱/۱۵
۹.
تاثیر روش تدریس بدیعه پردازی و قصه گویی بر پرورش ذهنیت فلسفی دانش آموزان پایه ششم ابتدایی ، اشکان حسین پوربوانلو ، ۱۳۹۸/۱۱/۱۵
۱۰.
تاثیر روش تدریس بدیعه پردازی و قصه گویی بر پرورش ذهنیت فلسفی دانش آموزان پایه ششم ابتدایی ، اشکان حسین پوربوانلو ، ۱۳۹۸/۱۱/۱۵
۱۱.
ادراک معلمان دوره ابتدایی از برنامه درسی قصد شده هنر ، حکیمه خسروی ، ۱۳۹۸/۱۱/۱۵
۱۲.
شناسایی مولفه های تربیت شهروندی از منظر صحیفه سجادیه ، علی طاهری برمائی ، ۱۳۹۸/۸/۲۱
۱۳.
شناسایی مولفه های تربیت شهروندی از منظر صحیفه سجادیه ، علی طاهری برمائی ، ۱۳۹۸/۸/۲۱
۱۴.
انگیزش شغلی بر اساس مدل هاکمن-اولدهام و رابطه آن با صلاحیت های حرفه ای و عملکرد شغلی معلمان دوره ابتدایی شهر هیرمند ، رحیمه ضرغامی فر ، ۱۳۹۸/۷/۳
۱۵.
انگیزش شغلی بر اساس مدل هاکمن-اولدهام و رابطه آن با صلاحیت های حرفه ای و عملکرد شغلی معلمان دوره ابتدایی شهر هیرمند ، رحیمه ضرغامی فر ، ۱۳۹۸/۷/۳
۱۶.
تاثیر روش تدریس بارش مغزی بر سرزندگی تحصیلی دانش آموزان دختر پایه پنجم در درس علوم دوره ابتدایی ، کنیز بخشی پور ، ۱۳۹۷/۱۱/۱۱
۱۷.
بررسی پدیدار شناسه نقش درگیری والدین در امور تحصیلی دانش آموزان خودراهبر پایه سوم متوسطه شهر بیرجند ، زهرا ترکانلو ، ۱۳۹۷/۱۱/۱۱
۱۸.
تاثیر روش تدریس بارش مغزی بر سرزندگی تحصیلی دانش آموزان دختر پایه پنجم در درس علوم دوره ابتدایی ، کنیز بخشی پور ، ۱۳۹۷/۱۱/۱۱
۱۹.
بررسی پدیدار شناسه نقش درگیری والدین در امور تحصیلی دانش آموزان خودراهبر پایه سوم متوسطه شهر بیرجند ، زهرا ترکانلو ، ۱۳۹۷/۱۱/۱۱
۲۰.
مقایسه اثربخشی روش تدریس یادسپاری در حفظ آیات درس قران کریم پایه ششم ابتدایی در دانش اموزان یک زبانه و دو زبانه شهر اهواز ، زینب اسدی ، ۱۳۹۷/۱۱/۸
۲۱.
مقایسه اثربخشی روش تدریس یادسپاری در حفظ آیات درس قران کریم پایه ششم ابتدایی در دانش اموزان یک زبانه و دو زبانه شهر اهواز ، زینب اسدی ، ۱۳۹۷/۱۱/۸
۲۲.
مقایسه اثربخشی محاسبه ذهنی ( چرتکه) با آموزش عادی در انگیزش تحصیلی و خودکارآمدی ریاضی دانش آموزان شهر بیرجند ، تکتم تارو ، ۱۳۹۷/۱۱/۲
۲۳.
نقش واسطه ای خوش بینی علمی در رابطه خودتنظیمی با عملکرد تحصیلی دانش آموزان دختر دوره دوم متوسطه شهر بیرجند ، زهره لوح ، ۱۳۹۷/۱۱/۲
۲۴.
نقش واسطه ای خوش بینی علمی در رابطه خودتنظیمی با عملکرد تحصیلی دانش آموزان دختر دوره دوم متوسطه شهر بیرجند ، زهره لوح ، ۱۳۹۷/۱۱/۲
۲۵.
مقایسه اثربخشی محاسبه ذهنی ( چرتکه) با آموزش عادی در انگیزش تحصیلی و خودکارآمدی ریاضی دانش آموزان شهر بیرجند ، تکتم تارو ، ۱۳۹۷/۱۱/۲
۲۶.
همخوانی برنامه درسی اجرا شده و کسب شده با برنامه درسی قصد شده درس تفکر و پژوهش پایه ششم ابتدایی ، سیدحسن سیدهان ، ۱۳۹۷/۶/۲۵
۲۷.
همخوانی برنامه درسی اجرا شده و کسب شده با برنامه درسی قصد شده درس تفکر و پژوهش پایه ششم ابتدایی ، سیدحسن سیدهان ، ۱۳۹۷/۶/۲۵
۲۸.
مقایسه ذهنیت فلسفی و روحیه پژوهشگری دانش آموزان دختر پایه سوم متوسطه مدارس هوشمند و عادی شهر بیرجند ، منصوره ابوالحسنی ، ۱۳۹۶/۱۱/۱۲
۲۹.
مقایسه ذهنیت فلسفی و روحیه پژوهشگری دانش آموزان دختر پایه سوم متوسطه مدارس هوشمند و عادی شهر بیرجند ، منصوره ابوالحسنی ، ۱۳۹۶/۱۱/۱۲
۳۰.
مقایسه تاثیر تدریس آیات تدبری قرآن کریم بر روش های کاوشگری و بحث گروهی بر پرورش ذهنیت فلسفی دانش آموزان دختر دوره متوسطه ، ناهید رنجبر ، ۱۳۹۶/۹/۲۲
۳۱.
مقایسه تاثیر تدریس آیات تدبری قرآن کریم بر روش های کاوشگری و بحث گروهی بر پرورش ذهنیت فلسفی دانش آموزان دختر دوره متوسطه ، ناهید رنجبر ، ۱۳۹۶/۹/۲۲
۳۲.
تاثیر رمان های گرافیکی بر یادداری و درگیری تحصیلی درس تاریخ آموزش و پرورش در دانشجویان علوم تربیتی دانشگاه بیرجند ، هادی سلیمانپور ، ۱۳۹۵/۱۰/۲۷
۳۳.
تاثیر رمان های گرافیکی بر یادداری و درگیری تحصیلی درس تاریخ آموزش و پرورش در دانشجویان علوم تربیتی دانشگاه بیرجند ، هادی سلیمانپور ، ۱۳۹۵/۱۰/۲۷
۳۴.
مقایسه یادگیری خود راهبر و ذهنیت فلسفی در دانش آموزان مدارس هوشمند و عادی مقطع متوسطه دوم شهر زاهدان در سال تحصیلی 95-94 ، نوراله شیروانی ، ۱۳۹۵/۸/۱۷
۳۵.
مقایسه یادگیری خود راهبر و ذهنیت فلسفی در دانش آموزان مدارس هوشمند و عادی مقطع متوسطه دوم شهر زاهدان در سال تحصیلی 95-94 ، نوراله شیروانی ، ۱۳۹۵/۸/۱۷
۳۶.
نوع سبک مدیریت مدیران مدارس متوسطه اول بر اساس الگوی هرسی و بلانچارد و رابطه آن با نوآوری سازمانی و عملکرد شغلی آنان در شهرستان تربت جام ، یاسر فقهی ، ۱۳۹۵/۷/۵
۳۷.
نوع سبک مدیریت مدیران مدارس متوسطه اول بر اساس الگوی هرسی و بلانچارد و رابطه آن با نوآوری سازمانی و عملکرد شغلی آنان در شهرستان تربت جام ، یاسر فقهی ، ۱۳۹۵/۷/۵
۳۸.
نقش تعلل ورزی بر عملکرد شغلی با میانجی گری فرسودگی شغلی در بین آموزگاران شهر قاین ، میثم غلام پور ، ۱۳۹۵/۶/۲۹
۳۹.
نقش تعلل ورزی بر عملکرد شغلی با میانجی گری فرسودگی شغلی در بین آموزگاران شهر قاین ، میثم غلام پور ، ۱۳۹۵/۶/۲۹
۴۰.
کیفیت زندگی کاری و نقش آن در عملکرد شغلی با میانجی گری تعهد سازمانی کارکنان دانشگاه فردوسی مشهد ، امیر وفائی ، ۱۳۹۵/۶/۱۵
۴۱.
کیفیت زندگی کاری و نقش آن در عملکرد شغلی با میانجی گری تعهد سازمانی کارکنان دانشگاه فردوسی مشهد ، امیر وفائی ، ۱۳۹۵/۶/۱۵
۴۲.
اثر بخشی تغییرات برنامه درسی قرآن مدارس ابتدایی شاهد و ایثارگر شهر بیرجند ، سمیه گیوکی ، ۱۳۹۴/۱۱/۷
۴۳.
رابطه ذهنیت فلسفی و سبک های مدیریت تعارض مدارس متوسطه شهر بیرجند ، حسن اکبری ، ۱۳۹۴/۱۱/۷
۴۴.
اثر بخشی تغییرات برنامه درسی قرآن مدارس ابتدایی شاهد و ایثارگر شهر بیرجند ، سمیه گیوکی ، ۱۳۹۴/۱۱/۷
۴۵.
رابطه ذهنیت فلسفی و سبک های مدیریت تعارض مدارس متوسطه شهر بیرجند ، حسن اکبری ، ۱۳۹۴/۱۱/۷
۴۶.
تاثیر روش تدریس بدبعه پردازی بر روحیه و عملکرد شغلی دبیران ادبیات فارسی دوره ی متوسطه شهرستان مه ولات ، مهدی سوری ، ۱۳۹۴/۱۰/۳۰
۴۷.
تاثیر روش تدریس بدبعه پردازی بر روحیه و عملکرد شغلی دبیران ادبیات فارسی دوره ی متوسطه شهرستان مه ولات ، مهدی سوری ، ۱۳۹۴/۱۰/۳۰
۴۸.
نقش کارگاه درس پژوهی در خلاقیت و توسعه حرفه ای معلمان ابتدایی شهر بیرجند ، اولیاء ملکی عرزین آبادی ، ۱۳۹۴/۹/۲۳
۴۹.
نقش کارگاه درس پژوهی در خلاقیت و توسعه حرفه ای معلمان ابتدایی شهر بیرجند ، اولیاء ملکی عرزین آبادی ، ۱۳۹۴/۹/۲۳
۵۰.
مقایسه خلاقیت و انگیزش تحصیلی دانش آموزان پایه ششم مدارس عادی و هوشمند شهرستان زاوه ، مهدی منتظریان ، ۱۳۹۴/۶/۳۰
۵۱.
تاثیر نوع قلم نگارش کتاب فارسی بر دقت، سرعت و درک مطلب دانش اموزان ، صادق شریفی نسب ، ۱۳۹۴/۶/۳۰
۵۲.
تاثیر نوع قلم نگارش کتاب فارسی بر دقت، سرعت و درک مطلب دانش اموزان ، صادق شریفی نسب ، ۱۳۹۴/۶/۳۰
۵۳.
مقایسه خلاقیت و انگیزش تحصیلی دانش آموزان پایه ششم مدارس عادی و هوشمند شهرستان زاوه ، مهدی منتظریان ، ۱۳۹۴/۶/۳۰
۵۴.
-تقش معلم بر مبنلی آیات قرآن و دلالتهای آن در برنامه درسی ، فاطمه زهرا حسنی ، ۱۳۹۳/۷/۱۰
۵۵.
-تقش معلم بر مبنلی آیات قرآن و دلالتهای آن در برنامه درسی ، فاطمه زهرا حسنی ، ۱۳۹۳/۷/۱۰
۵۶.
-نقش جهت گیری های برنامه درسی معلمان بر کیفیت تدریس آنان و سرزندگی تحصیلی دانش آموزان پایه پنجم و ششم ابتدایی ، فاطمه غلام زاده ، ۱۳۹۳/۷/۶
۵۷.
-نقش جهت گیری های برنامه درسی معلمان بر کیفیت تدریس آنان و سرزندگی تحصیلی دانش آموزان پایه پنجم و ششم ابتدایی ، فاطمه غلام زاده ، ۱۳۹۳/۷/۶
۵۸.
تاثیر دروس عمومی بر ارزش دانشجویان دانشکده های پزشکی و دندان پزشکی دانشگاه علوم پزشگی بیرجند ، فریده اصغرزاده یزدی ، ۱۳۹۳/۶/۳۰
۵۹.
تاثیر دروس عمومی بر ارزش دانشجویان دانشکده های پزشکی و دندان پزشکی دانشگاه علوم پزشگی بیرجند ، فریده اصغرزاده یزدی ، ۱۳۹۳/۶/۳۰
۶۰.
رویکرد پدیدار شناختی در آثار داستانی هوشنگ مرادی کرمانی ، سیده زهرا موسوی نیا ، ۱۳۹۲/۷/۸
۶۱.
رویکرد پدیدار شناختی در آثار داستانی هوشنگ مرادی کرمانی ، سیده زهرا موسوی نیا ، ۱۳۹۲/۷/۸
۶۲.
رابطه ذهنیت فلسفی با جهت گیری های برنامه درسی دبیران مدارس متوسطه زاهدان ، مسعود رمرودی ، ۱۳۹۲/۶/۲۶
۶۳.
رابطه ذهنیت فلسفی با جهت گیری های برنامه درسی دبیران مدارس متوسطه زاهدان ، مسعود رمرودی ، ۱۳۹۲/۶/۲۶
۶۴.
تحلیل محتوای کتاب علوم پنجم و ششم ابتدایی از نظر رویکرد حل مساله ، ابوالفضل شمس آبادی ، ۱۳۹۲/۶/۲۵
۶۵.
تحلیل محتوای کتاب علوم پنجم و ششم ابتدایی از نظر رویکرد حل مساله ، ابوالفضل شمس آبادی ، ۱۳۹۲/۶/۲۵
۶۶.
بررسی رابطه هوش هیجانی و شایستگی اجتماعی با موفقیت تحصیلی دانش آموزان مقطع متوئسطه در شهر زابل ، سیدمهدی حسینی ، ۱۳۹۲/۶/۱۷
۶۷.
بررسی رابطه هوش هیجانی و شایستگی اجتماعی با موفقیت تحصیلی دانش آموزان مقطع متوئسطه در شهر زابل ، سیدمهدی حسینی ، ۱۳۹۲/۶/۱۷
۶۸.
استعاره های تربیتی در کتابهای درسی پیام های ششم ابتدایی دوم و سوم راهنمایی ، فرزانه ابراهیمی ، ۱۳۹۲/۴/۱۷
۶۹.
استعاره های تربیتی در کتابهای درسی پیام های ششم ابتدایی دوم و سوم راهنمایی ، فرزانه ابراهیمی ، ۱۳۹۲/۴/۱۷
۷۰.
رابطه ذهنیت فلسفی معلمان با انگیزه پیشرفت دانش آموزان ، حکمت الله همت فرد ، ۱۳۹۲/۴/۵
۷۱.
رابطه ذهنیت فلسفی معلمان با انگیزه پیشرفت دانش آموزان ، حکمت الله همت فرد ، ۱۳۹۲/۴/۵
۷۲.
رابطه بین هوش معنوی و عمل به باورهای دینی با استعداد اعتیاد به دانش آموزان پسر مقطع متوسطه ، مهدی مشرفیان دوست ، ۱۳۹۱/۷/۲۹
۷۳.
رابطه بین هوش معنوی و عمل به باورهای دینی با استعداد اعتیاد به دانش آموزان پسر مقطع متوسطه ، مهدی مشرفیان دوست ، ۱۳۹۱/۷/۲۹
۷۴.
رابطه خلاقیت با راهبردهای خود تنظیمی و عملکرد تحصیلی دانشجویان دانشگاه بیرجند ، نجم الدین خوش خلق ، ۱۳۹۱/۷/۹
۷۵.
رابطه خلاقیت با راهبردهای خود تنظیمی و عملکرد تحصیلی دانشجویان دانشگاه بیرجند ، نجم الدین خوش خلق ، ۱۳۹۱/۷/۹
۷۶.
تاثیر فعالیتهای پرورشی در نهادینه شدن نماز از دیدگاه مدیران، معلمان، مربیان پرورشی و دانش آموزان دورهی راهنمایی شهر بیرجند ، سید محمدرضا اصغری ، ۱۳۹۱/۷/۵
۷۷.
تاثیر فعالیتهای پرورشی در نهادینه شدن نماز از دیدگاه مدیران، معلمان، مربیان پرورشی و دانش آموزان دورهی راهنمایی شهر بیرجند ، سید محمدرضا اصغری ، ۱۳۹۱/۷/۵
۷۸.
کیفیت زندگی کاری و نقش پیش بینی کننده آن در تبیین سلامت روان کارکنان دانشگاه بیرجند ، محسن ماندگار ، ۱۳۹۱/۶/۱۸
۷۹.
کیفیت زندگی کاری و نقش پیش بینی کننده آن در تبیین سلامت روان کارکنان دانشگاه بیرجند ، محسن ماندگار ، ۱۳۹۱/۶/۱۸
۸۰.
رابطه ی هوش معنوی با خود تنظیمی و عملکرد تحصیلی دانشجویان کارشناسی ارشد دانشگاه بیرجند ، نعمت الله باغبان مقدم ، ۱۳۹۱/۴/۲۶
۸۱.
رابطه ی هوش معنوی با خود تنظیمی و عملکرد تحصیلی دانشجویان کارشناسی ارشد دانشگاه بیرجند ، نعمت الله باغبان مقدم ، ۱۳۹۱/۴/۲۶
۸۲.
رابطه تفکر انتقادی با انگیزه پیشرفت دانشجویان کارشناسی ارشد دانشگاه بیرجند در سال تحصیلی 91-90 ، سعید امیدوار ، ۱۳۹۱/۴/۲۰
۸۳.
رابطه تفکر انتقادی با انگیزه پیشرفت دانشجویان کارشناسی ارشد دانشگاه بیرجند در سال تحصیلی 91-90 ، سعید امیدوار ، ۱۳۹۱/۴/۲۰
۸۴.
رابطه مدیریت کلاس معلمان با خودکارآمدی دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرستان همدان ، عبدالرضا خدری ، ۱۳۹۰/۷/۳۰
۸۵.
رابطه مدیریت کلاس معلمان با خودکارآمدی دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرستان همدان ، عبدالرضا خدری ، ۱۳۹۰/۷/۳۰