| ۲۱ | نقش سبک رهبری اصیل در اشتیاق شغلی و نوآوری سازمانی درکارکنان اداره آموزش و پرورش استان تخار | عزیزالله احدی | کارشناسی ارشد | استاد مشاور | | ۲۶ اردیبهشت ۱۴۰۲ |
| ۲۲ | نقش رهبری خدمتگزار در توانمند سازی روانشناختی و رفتار نو آورانه معلمان استان تخار | سید عاییزالله زاهد | کارشناسی ارشد | استاد راهنما | | ۳۰ بهمن ۱۴۰۱ |
| ۲۳ | نقش ساختار سازمانی در پیشبینی سکوت سازمانی و فرسودگی شغلی کارکنان دانشگاه تخار | انعام الله منعم | کارشناسی ارشد | استاد مشاور | | ۲۶ بهمن ۱۴۰۱ |
| ۲۴ | نقش اشتیاق شغلی در رفتار نوآورانه با توجه به متغیر میانجی رفتار شهروند سازمانی در کارکنان دانشگاه علوم پزشکی بیرجند | مهدی زارعی مقدم | کارشناسی ارشد | استاد مشاور | | ۲۳ بهمن ۱۴۰۱ |
| ۲۵ | جذب مؤثر دانشجویان خارجی در دانشگاه های فردوسی و بیرجند | حبیبه رفعت | کارشناسی ارشد | استاد راهنما | | ۲۳ بهمن ۱۴۰۱ |
| ۲۶ | آسیبشناسی سازمانی دانشگاه بیرجند براساس مدل وایزبورد از دیدگاه اعضاء هیئت علمی: رویکرد آمیخته | محدثه زارع زاده | کارشناسی ارشد | استاد راهنما | | ۱۹ بهمن ۱۴۰۱ |
| ۲۷ | نقش فرهنگ سازمانی در مسئولیت های اجتماعی سازمانی با توجه به متغیر میانجی رفتار نوآورانه کارکنان دانشگاه تخار | عبدالستار سیرت | کارشناسی ارشد | استاد راهنما | | ۱۷ دی ۱۴۰۱ |
| ۲۸ | نقش میانجی فضیلت حرفهای در رابطه رهبری پایدار با یادگیری سازمانی و سرمایه اجتماعی سازمانی در بین معلمان شهر گناباد | مریم حاجی نیاخیبری | کارشناسی ارشد | استاد راهنما | | ۱۹ مهر ۱۴۰۱ |
| ۲۹ | نقش میانجی معنیداری شغل در رابطه بین رهبری تحولگرا و بهزیستی کارکنان دانشگاه بیرجند | نرجس عربی | کارشناسی ارشد | استاد راهنما | | ۳۱ شهریور ۱۴۰۱ |
| ۳۰ | اثربخشی آموزش مدیریت استرس بر اعتماد به نفس و مهارتهای ارتباطی معلمان دوره دوم آموزش ابتدایی | طیبه سادات پالاخی | کارشناسی ارشد | استاد مشاور | (تنظیم نشده) | ۳۱ شهریور ۱۴۰۱ |
| ۳۱ | پیشایندها و پسایندهای هم آفرینی در بین اعضای هیئتعلمی دانشگاه بیرجند | فاطمه ناصری | کارشناسی ارشد | استاد راهنما | | ۲۸ خرداد ۱۴۰۱ |
| ۳۲ | بررسی شایستگی های حرفه ای دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه بیرجند | علی احمدی | کارشناسی ارشد | استاد مشاور | | ۲۰ بهمن ۱۴۰۰ |
| ۳۳ | واکاوی ادراک معلمان دوره ابتدایی از توانمندسازی روانشناختی و راههای بهبود آن: یک پژوهش کیفی | سعیده کوره پز | کارشناسی ارشد | استاد مشاور | | ۱۳ بهمن ۱۴۰۰ |
| ۳۴ | واکاوی موانع شکلگیری همآفرینی در اعضای هیئت علمی دانشگاه بیرجند | عالیه رحیم ابادی | کارشناسی ارشد | استاد راهنما | | ۱۳ دی ۱۴۰۰ |
| ۳۵ | پیش بینی رفتارنوآورانه و عملکرد شغلی، براساس سبکهای مدیریت تعارض در کارکنان دانشگاه بیرجند. | زهرا سیروسی | کارشناسی ارشد | استاد مشاور | | ۳۱ شهریور ۱۴۰۰ |
| ۳۶ | نقش پیش بینی کننده بلوغ شغلی در رفتار نوآورانه و عملکرد شغلی کارکنان دانشگاه بیرجند | زهرا عرب | کارشناسی ارشد | استاد مشاور | | ۲۹ شهریور ۱۴۰۰ |
| ۳۷ | بررسی نقش میانجی نگرشهای فرهنگی در رابطه هوش فرهنگی و سایش اجتماعی در بین اعضای هیأت علمی دانشگاههای دولتی شهر بیرجند | فاطمه دهقانی | کارشناسی ارشد | استاد راهنما | | ۲۹ شهریور ۱۴۰۰ |
| ۳۸ | بررسی نقش رهبری اصیل در سایش اجتماعی با میانجیگری وفاداری سازمانی در معلمان دوره دوم متوسطه شهر بیرجند | وحید طالبی فر | کارشناسی ارشد | استاد راهنما | | ۰۷ تیر ۱۴۰۰ |
| ۳۹ | ساخت و اعتباریابی پرسشنامه سایش اجتماعی دانشجویان | وحید جعفریان | کارشناسی ارشد | استاد مشاور | | ۲۸ اردیبهشت ۱۴۰۰ |
| ۴۰ | نقش باورهای ارتباطی در همآفرینی با میانجیگری سبکهای مدیریت تعارض در بین اعضای هیأت علمی دانشگاه بیرجند | سعیده سمائی | کارشناسی ارشد | استاد راهنما | | ۰۵ بهمن ۱۳۹۹ |
