دانشیار سید محمد حسین قریشی
بازنشسته
دانشکده: ادبیات و علوم انسانی
-
گروه: زبان
 |
سید محمد حسین قریشیدانشیار دانشکده: ادبیات و علوم انسانی گروه: زبان |
مقالات در همایش ها
- ۱. حسن امامی,سیدمحمدحسین قریشی,مژگان باختری،بررسی ارتباط ترجمه عناصر فرهنگی و وفاداری مترجم به متن اصلی )پارسی باستان( در فرایند معادل گزینی در کتیبه سه زبانه بیستون بر پایه نظر اسکوپوس،اولین همایش ملی تحولات و ادوار تاریخ ترجمه در ایران و جهان اسلام،شماره صفحات 0-0،بیرجند،2023 05 02.
- ۲. ابراهیم محمدی,سیدمحمدحسین قریشی,خدیجه کردی،تحلیل نشانه شناختی غزلیاتی از حافظ شیرازی بر اساس نظریه مایکل ریفاتر،همایش ملی ادبیات و زبان شناسی،شماره صفحات 60-60،بیرجند،2014 10 22.
- ۳. سیدمحمدحسین قریشی،تحلیل نشانه شناختی آثار هنر اسلامی،همایش ملی باستان شناسی ایران،شماره صفحات 10-18،بیرجند،2013 05 08.
- ۴. سیدمحمدحسین قریشی,امیرشجاعی آناهیتا،نگاهی به تاریخ ترجمه از دوره باستان تا اواخر دوره میانه،همایش ملی باستان شناسی ایران،شماره صفحات -،بیرجند،2013 05 08.
- ۵. سیدمحمدحسین قریشی,مجیدی کوهبنانی علی اکبر،نشانه شناسی هنر اسلامی در معماری اروپا،همایش ملی باستان شناسی ایران،شماره صفحات 10-17،بیرجند،2013 05 08.
- ۶. سیدمحمدحسین قریشی,زهره آسوده،سیر تحول هنر تذهیب در کتاب آرایی ایران،همایش ملی هنر اسلامی - دانشگاه بیرجند،شماره صفحات 160-160،بیرجند،2011 11 02.
- ۷. سیدمحمدحسین قریشی,زهره سادات ناصری،موسیقی از دیدگاه ابونصر فارابی،همایش ملی هنر اسلامی - دانشگاه بیرجند،شماره صفحات 159-159،بیرجند،2011 11 02.
- ۸. سیدمحمدحسین قریشی,زارعی ملیحه،در آمدی بر نظریه محاکات در هنر اسلامی،همایش ملی هنر اسلامی - دانشگاه بیرجند،شماره صفحات 158-158،بیرجند،2011 11 02.
- ۹. سیدمحمدحسین قریشی،نگاهی به تبیین مفهوم هنر اسلامی،همایش ملی هنر اسلامی - دانشگاه بیرجند،شماره صفحات 161-161،بیرجند،2011 11 02.
- ۱۰. سیدمحمدحسین قریشی,ملیحه زارعی چیتگر،درآمدی بر نظریه محاکمات در هنر اسلامی،همایش ملی هنر اسلامی - دانشگاه بیرجند،شماره صفحات -،بیرجند،2011 11 02.
- ۱۱. سیدمحمدحسین قریشی،تحلیل زبان شناختی نظام های نشانه ای وادبی،نخستین همایش ملی ادبیات فارسی و پزوهش های میان رشته ای،شماره صفحات -،بیرجند،2010 11 10.
- ۱۲. سیدمحمدحسین قریشی،تحلیل زبان شناختی چند چالش در ترجمه ی ادبیات کورکان ونوجوانان،همایش ملی مطالعات ترجمه،شماره صفحات 1-11،بیرجند،2010 05 12.
- ۱۳. سیدمحمدحسین قریشی،نگاهی به تحلیل زبان شناختی مشکلات ترجمه ادبیات کودکان،اولین همایش ادبیات کودکان و نوجوانان،شماره صفحات 198-204،بیرجند،2002 10 23.
مقالات در نشریات
- ۱. حسن امامی,کبری نیکوروش,سیدمحمدحسین قریشی،بررسی عوامل موثر گرایش به گزیش نام های ملی در کودکان در دو دهه اخیر از دیدگاه زبان شناسی اجتماعی در شهر بیرجند،مطالعات فرهنگی اجتماعی خراسان،مجلد 3،شماره 17،شماره صفحات 197-233،2023،isc.
- ۲. حامد نوروزی,ستاره عبقری,سیدمحمدحسین قریشی،بررسی ویژگی های طنز مجموعه پویانمای دیرین دیرین براساس نظریه عمومی طنز کلامی،زبان و ادبیات فارسی - دانشگاه خوارزمی،مجلد 94،شماره 31،شماره صفحات 281-308،2023،isc.
- ۳. سیدمحمدحسین قریشی,حسن امامی,احسان ناصحی،توصف ساختمان فعلی گویش آبیز،مطالعات فرهنگی - اجتماعی خراسان،مجلد 30،شماره 8،شماره صفحات 77-97،2015.
- ۴. سیدمحمدحسین قریشی,الهه توشه,حسن امامی،انتقال نمادهای ایرانی، اسلامی از طریق ترجمه بینانشانه ای بررسی موردی تصویرگری در ترجمه رباعیات خیام،مطالعات ترجمه،شماره 50،شماره صفحات 7-18،2015،isc.
- ۵. محسن مبارکی,سیدمحمدحسین قریشی,حاجی آبادی نرجس،گویش بیرجندی بقا یا زوال،مطالعات فرهنگی اجتماعی خراسان،مجلد 9،شماره 1،شماره صفحات 73-95،2014،isc.
- ۶. سیدمحمدحسین قریشی,سیروان امین زاده،مفهوم خوانایی در ترجمه ادبیات کودکان ونوجوانان وشیوهی ارزیابی آن،مطالعات ادبیات کودک،شماره 6،شماره صفحات 75-90،2013،isc.
- ۷. سیدمحمدحسین قریشی,طاهر جهانجویان،بررسی نمونه هایی از انعکاس ایدئولوژی مترجمان در ترجمه قرآن،پژوهشهای اسلامی،شماره 8،شماره صفحات 127-156،2012.
- ۸. سیدمحمدحسین قریشی,امین زاده سیروان،مقایسه سه سیستم پارس، پدیده وگوگل براساس تبدیلهای ترجمه کت فورد،مطالعات ترجمه،شماره 34،شماره صفحات 39-54،2011،isc.
- 9. Hossein Navidinia,,Seyyed Mohammd Hosseinad Ghoreishi,Ahmad Khamesan,Exploring the Relationship between EFL Teachers Level of English Language Proficiency and Their Teaching Self-efficacy,International Journal of Foreign Language Teaching in the Islamic World,Vol. 3,No. 2,pp. 28-31,2015.
- 10. Seyyed Mohammd Hosseinad Ghoreishi,تاثیر زبانشناسی بر مطالعات ترجمه,Us-China Foreign Language,Vol. 12,No. 4,pp. 310-318,2014.