رزومه


EN
هادی براتی

هادی براتی

استادیار

عضو هیئت علمی تمام وقت

دانشکده: علوم تربیتی و روانشناسی

گروه: علوم تربیتی

مقطع تحصیلی: دکتری

سال تولد: ۱۳۶۱

رزومه
EN
هادی براتی

استادیار هادی براتی

عضو هیئت علمی تمام وقت
دانشکده: علوم تربیتی و روانشناسی - گروه: علوم تربیتی مقطع تحصیلی: دکتری | سال تولد: ۱۳۶۱ |

درگیری شغلی معلمان: اهمیت و ضرورت آن برای دستیابی به مدرسه‌ای پویا

نویسندگانهادی براتی
همایشچهارمین همایش ملی تازه‌های روانشناسی تکاملی و تربیتی
تاریخ برگزاری همایش2025-09-16
محل برگزاری همایشبندرعباس
شماره صفحات0-0
نوع ارائهسخنرانی
سطح همایشداخلی
کلید واژه هادرگیری شغلی, اهمیت و ضرورت, مدرسه پویا

چکیده مقاله

با توجه به محتوای ارائه‌شده، درگیری شغلی معلمان به عنوان یکی از مؤلفه‌های کلیدی در بهبود کیفیت آموزشی و ایجاد محیطی پویا در مدرسه شناخته می‌شود. زمانی که معلمان به صورت فعال و مشتاق در نقش خود درگیر باشند، نه تنها کیفیت تدریس و یادگیری ارتقا می‌یابد، بلکه فضای مدرسه به محیطی الهام‌بخش و مشارکت‌محور تبدیل می‌شود. این درگیری منجر به افزایش تعهد، خلاقیت و مسئولیت‌پذیری معلمان می‌شود و تأثیر مستقیمی بر پیشرفت تحصیلی و روانی دانش‌آموزان دارد. در مقابل، عدم درگیری شغلی می‌تواند به کاهش انگیزه، افزایش فرسودگی و افت عملکرد آموزشی بینجامد. بنابراین، توجه به عوامل مؤثر بر درگیری شغلی معلمان—از جمله حمایت مدیران، فرصت‌های رشد حرفه‌ای، ارتباطات مثبت و تعادل بین کار و زندگی—نه تنها به نفع معلمان است، بلکه برای دستیابی به مدرسه‌ای پویا، خلاق و اثربخش ضروری است. سرمایه‌گذاری در این زمینه، زمینه‌ساز تحولی پایدار در نظام آموزشی خواهد بود.