| ۱ | نقد و بررسی داستان های مربوط به بخش بخوان و بیندیش کتاب پایه ششم دبستان براساس معیارهای فبک | حمیده عرب نژاد | کارشناسی ارشد | استاد مشاور | | ۲۹ شهریور ۱۴۰۴ |
| ۲ | نقدوبررسی داستان های مربوط به بخش «بخوان و بیندیش» کتاب فارسی چهارم دبستان با معیار های فلسفه برای کودک(فبک) | ازاده اسلامیان | کارشناسی ارشد | استاد مشاور | | ۳۱ اردیبهشت ۱۴۰۴ |
| ۳ | راهنمای تسهیلگر برای بخش بخوان و بیندیش کتاب فارسی پایه پنجم ابتدایی | عاطفه عجم | کارشناسی ارشد | استاد راهنما | | ۳۱ اردیبهشت ۱۴۰۴ |
| ۴ | مولفه های پر تکرار در گزارش های ارائه شده فصل سوم برنامه تلوزیونی زندگی پس از زندگی | فرزانه مختاری | کارشناسی ارشد | استاد راهنما | | ۲۹ بهمن ۱۴۰۳ |
| ۵ | بررسی تطور، مبانی و مفاهیم بنیادین مشاوره فلسفی | فاطمه خسروی | کارشناسی ارشد | استاد راهنما | | ۱۷ بهمن ۱۴۰۳ |
| ۶ | بررسی مؤلفه های فلسفه برای کودکان در فصل اول انیمیشن بلویی | فاطمه شیرمحمدی | کارشناسی ارشد | استاد مشاور | | ۱۷ بهمن ۱۴۰۳ |
| ۷ | بررسی شیوه های اجرای مشاوره فلسفی با تمرکز بر شیوه LBT (درمان مبتنی بر منطق) | زینب یوسفی | کارشناسی ارشد | استاد راهنما | | ۰۳ بهمن ۱۴۰۳ |
| ۸ | بررسی نقاط قوت و ضعف کتاب تفکر پایه هفتم از منظر فلسفه برای کودک | حسین رضوانی | کارشناسی ارشد | استاد مشاور | | ۰۱ بهمن ۱۴۰۳ |
| ۹ | نقد و بررسی داستانهای مربوط به بخش «بخوان و بیندیش» کتاب فارسی سوم دبستان با معیارهای فلسفه برای کودک (فبک) | مریم عباس زاده | کارشناسی ارشد | استاد مشاور | | ۲۷ شهریور ۱۴۰۳ |
| ۱۰ | راهنمای تسهیلگر (فبک) بر انیمیشن های مفهومی: سرنوشت، E، مستخدم، دهکده، وارونه، روی سر،پیرزن و کبوترها، راه حل طناب جادویی، خانه روی ریل، سبد | فریبا رمضانی | کارشناسی ارشد | استاد راهنما | | ۳۱ مرداد ۱۴۰۳ |
| ۱۱ | بررسی تطبیقی دیدگاه سهروردی وابن سینا درباره جاودانگی نفس | فهیمه ابراهیمی | کارشناسی ارشد | استاد مشاور | | ۱۲ تیر ۱۴۰۳ |
| ۱۲ | پاسخ به شبهه تناقض در آیات جبر و اختیار. | فاطمه جهان بخش | کارشناسی ارشد | استاد راهنما | | ۳۰ بهمن ۱۴۰۲ |
| ۱۳ | بررسی و بازنویسی اندیشه ها و ایده های فلسفی فیلسوفان پیش از سقراطی به شیوه داستان های فلسفه برای کودکان | فاطمه حدادی | کارشناسی ارشد | استاد راهنما | | ۳۰ بهمن ۱۴۰۲ |
| ۱۴ | درد و لذت از منظر ابن سینا و مقایسه با نگاه اگزیستانسیالیسم | سمیه خالقی گازار | کارشناسی ارشد | استاد مشاور | | ۰۶ دی ۱۴۰۲ |
| ۱۵ | نقش فلسفه برای کودکان در درمان اختلالات یادگیری کودکان | محدثه مرتضائی | کارشناسی ارشد | استاد راهنما | | ۲۹ شهریور ۱۴۰۲ |
| ۱۶ | بررسی تطبیقی بحران اخلاق ومعنویت ازدیدگاه مصطفی ملکیان ومک اینتایر | نسرین علی نژاد | کارشناسی ارشد | استاد مشاور | | ۰۹ تیر ۱۴۰۲ |
| ۱۷ | بررسی تصادف و اتفاق با تاکید بر دیدگاه علامه طباطبائی در نهایه الحکمه. | زهرا نظری | کارشناسی ارشد | استاد راهنما | | ۱۹ فروردین ۱۴۰۲ |
| ۱۸ | بررسی تطبیقی محدودیت های آزادی از منظر علامه طباطبایی وژان پل سارتر | زهره غلامی | کارشناسی ارشد | استاد راهنما | | ۳۱ شهریور ۱۴۰۱ |
| ۱۹ | جعل معنای زندگی در اندیشه کرکگور | سمیرا اویسی | کارشناسی ارشد | استاد راهنما | | ۳۰ شهریور ۱۴۰۱ |
| ۲۰ | جایگاه عقل و مرتب آن در مثنوی معنوی | عالیه عرب | کارشناسی ارشد | استاد مشاور | | ۲۹ شهریور ۱۴۰۱ |