تأثیر برنامه توانمندسازی کنترل توجه (توجه پایدار و بازداری) در بهبود عملکرد درک مطلب دانشآموزان ابتدایی دارای اختلال خواندن
تاریخ دفاع:
۰۷ بهمن ۱۳۹۸
مقطع تحصیلی:
کارشناسی ارشد
سمت استاد در پایاننامه/رساله:
استاد مشاور