مقایسه بازشناسی هیجان های چهره ای در دانش آموزان مبتلا به اختلالات خواندن و ریاضی با دانش آموزان بهنجار

نام نویسنده (دانشجو):
مقطع تحصیلی: کارشناسی ارشد
سمت استاد در پایان‌نامه: استاد مشاور