۲۱ | نقش ادراک از بومی بودن برنامه درسی بر رضایت مندی از رشته تحصیلی در دانشجویان(مورد مطالعه دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه بیرجند) | محمد اکبری,ثریا رودی علی آبادی,زهرا حبیبی | نامه آموزش عالی | 2018 |
۲۲ | تاثیر آموزش درس زبان عمومی طبق سرفصل مصوب بر انگیزش-نگرش و خودکارآمدی یادگیری زبان انگلیسی درددانشجویان دانشگاه علوم پزشکی بیرجند | محمد اکبری,محسن آیتی,فرشته پایدار,ثریا رودی علی آبادی | دانشگاه علوم پزشکی بیرجند | 2018 |
۲۳ | تاثیر یادگیری مبتنی بر تلفن همراه بر مدیریت زمان و مکان مطالعه، مدیریت منابع(تلاش و تدبیر) و بررسی نظر دانشجویان بر این شیوه یادگیری | محمد اکبری,فاطمه نادری,محسن آیتی,زارع بیدکی مجید | دانشگاه علوم پزشکی بیرجند | 2018 |
۲۴ | دیدگاه مدیران و کتابداران کتابخانه های عمومی استان کرمان نسبت به دورکاری شناسایی مزایا ، موانع و راههای گسترش | محمد اکبری,سادات مسوی علی,اعظمی محمد | تحقیقات اطلاع رسانی و کتابخانه های عمومی | 2018 |
۲۵ | تبیین رفتارهای نوآورانه معلمان براساس باورهای غیرمنطقی و تفکرسیستمی آنان | محمد اکبری,سارا مهرآمیز,محمدعلی رستمی نژاد | ابتکار و خلاقیت در علوم انسانی | 2018 |
۲۶ | استفاده از نظریه در فصلنامه کتابداری و اطلاع رسانی طی سال های 89-93 | محمد اکبری,فاطمه دهقان دیسفانی,محمدرضا کیانی | پژوهشنامه کتابداری و اطلاع رسانی | 2017 |
۲۷ | بررسی ادراک از محیط یادگیری به عنوان یکی از عوامل شکل دهنده برنامه درسی پنهان در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی بیرجند | محمد اکبری,محمد اکبری,رحیمی حسن,رحیمی حسن,صابری رضا,صابری رضا,عجم علی اکبر,عجم علی اکبر | مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی یزد | 2017 |
۲۸ | رابطه راهبردهای یادگیری و نگرش نسبت به یادگیری زبان انگلیسی با موفقیت در درس زبان انگلیسی عمومی دانشجویان کارشناسی دانشگاه بیرجند | محمد اکبری,سید علی حسینی,حسین شکوهی فرد | پژوهش ادبیات معاصر جهان - Research in Contemporary World Literature | 2017 |
۲۹ | تعیین تاثیر شیوه های مدیریت منابع انسنانی بر قابلیت یادگیری سازمانی با میانجی گری سرمایه انسانی | محمد اکبری,پور سمیرا | مدیریت بهره وری | 2017 |
۳۰ | تبیین گرایش به اعتیاد بر اساس خودتمایزیافتگی و ناگویی خلقی در دانشجویان | محمد اکبری,محتشمی نیا سمیه,محمدحسین سالاری فر | طب انتظامی | 2017 |
۳۱ | طراحی و اعتبار بخشی الگوی تدریس مجازی با کیفیت در نظام آموزش عالی ایران | محمد اکبری,جعفری ثانی حسین,عجم علی اکبر,صابی رضا,حسین شکوهی فرد | پژوهش های کیفی در برنامه ریزی درسی | 2016 |
۳۲ | بررسی فرهنگ مطالعه در دانش آموزان شهر بیرجند | محمد اکبری,سیدنورالله نصراللهی | مطالعات فرهنگی - اجتماعی خراسان | 2016 |
۳۳ | اثر بخشی برنامه درسی مبتنی بر درمان شناختی-رفتاری بر بهزیستی روانشناختی بیماران تحت درمان متادون | محمد اکبری,دلاکه محمد حسن,عجم علی اکبر,اکبری مجید | طب انتظامی | 2016 |
۳۴ | بررسی راهبردهای یادگیری و نگرش نسبت به یادگیری زبان انگلیسی در دانشجویان کارشناسی دانشگاه بیرجند نقش جنسیت، بومیغیر بومی و محل سکونت | محمد اکبری,سیدعلی حسینی کهدوئی,قوامی راد زینب | نقد زبان و ادبیات خارجی | 2016 |
۳۵ | بررسی رابطه بین ذهنیت فلسفی و جهت گیری های برنامه درسی دبیران مدارس متوسطه شهر زاهدان در سال تحصیلی 92-1391 | محمد اکبری,اسدالله زنگوئی,مسعود رمرودی,سیدمهدی حسینی | پژوهش در برنامه ریزی درسی | 2016 |
۳۶ | بررسی تعلل تحصیلی دانشجویان در خصوص پنج عامل شخصیت و جهت گیری هدف | محمد اکبری,غلامی بورنگ فاطمه,عادلی پور زکیه | پژوهش و برنامهریزی در آموزش عالی | 2016 |
۳۷ | اعتبار یابی ابزاری برای سنجش نگرش دانش آموزان نسبت به مدرسه هوشمند | محمدعلی رستمی نژاد,محمد اکبری,عبداله اخباری | فناوری آموزش | 2016 |
۳۸ | اثر بخشی برنامه درسی مبتنی بر درمان شناختیرفتاری بر افزایش میزان خودکارآمدی و تاب اوری بیماران تحت درمان نگدارنده متادون | محمد اکبری,دلاکه محمدحسن,صابری رضا,یاسبلاغی بهمن | اعتیاد پژوهی | 2016 |
۳۹ | تبیین سرزندگی و انگیزش تحصیلی دانشجویان بر اساس ادراک آنان از محیط یادگیری در دانشگاه علوم پزشکی بیرجند | محمد اکبری,رحیمی بورنگ حسن | مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی | 2016 |
۴۰ | نقش قراردادهای روانشناختی بر تعهد سازمانی با میانجی اعتماد سازمانی در کتابداران کتابخانه های عمومی شهر کرمان | محمد اکبری,اعظمی محمد,حمیدرضا رویائی | تحقیقات اطلاع رسانی و کتابخانه های عمومی | 2016 |