مقالات در نشریات
- ۴۱. طلیعه سعیدی رضوانی , فرهاد تنهای رشوانلو , هادی صمدیه , حسین کارشکی،ویژگی های روان سنجی مقیاس تعلق پذیری عمومی در دانشجویان،پژوهش های کاربردی روان شناختی،مجلد 4،شماره 11،شماره صفحات 130-113،1399.
- ۴۲. هادی صمدیه , فرهاد تنهای رشوانلو , طلیعه سعیدی رضوانی , لیلا طالب زاده،ویژگی های روانسنجی مقیاس تک بعدی نزدیکی رابطه بر اساس نظریه کلاسیک و سؤال-پاسخ،اندازه گیری تربیتی،مجلد 38،شماره 10،شماره صفحات 84-53،1398،ISC.
- ۴۳. هادی صمدیه , حسین کارشکی , فرهاد تنهای رشوانلو , مهدی ارخودی قلعه نوئی،ارزیابی ساختار عاملی و تعیین ویژگی های روانسنجی پرسشنامه راهبردهای نظم بخشی هیجان هایدلبرگ (HFERST)،مجله تحقیقات علوم رفتاری،مجلد 1،شماره 17،شماره صفحات 34-22،1398.
- ۴۴. روابط ساختاری ادراکات والدینی، نیازهای بنیادین روانی و فرسودگی تحصیلی در دانشجویان علوم پزشکی،مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی،مجلد 1،شماره 19،شماره صفحات 553-542،1398.
- ۴۵. مسعود صیامی , عاطفه سالاری , هادی صمدیه،مقایسه سبک زندگی و سلامت روانی در دبیران تربیت بدنی و سایر دبیران شهرستان بیرجند،مجله اصول بهداشت روانی،مجلد 6،شماره 19،شماره صفحات 495-491،1396.
- ۴۶. هادی صمدیه , مسعود غلامعلی لواسانی , احمد خامسان،مدل یابی علی پیشرفت تحصیلی دانش آموزان بر اساس اهداف پیشرفت و هیجان های تحصیلی،پژوهش های کاربردی روان شناختی،مجلد 2،شماره 8،شماره صفحات 34-17،1396،ISC.
- ۴۷. بانشی، علیرضا و صمدیه، هادی و اژه ای، جواد،اهداف پیشرفت و عملکرد تحصیلی: نقش واسطه ای هیجان های تحصیلی و خودتنظیمی،مجله روان شناسی،شماره صفحات 392-381،1393.
- 48. Mona Goshayeshi, Hadi Samadieh, Farhad Tanhaye Reshvanloo,Risk and Protective Factors of Oppositional Defiant Disorder in Children with Stuttering: Unraveling Familial Dynamics,International Journal of Education and Cognitive Sciences,pp. 31-37,2024.
- 49. Hadi Samadieh, Farhad Tanhaye Reshvanloo,The Relationship Between Sense of Belonging and Life Satisfaction Among University Students: The Mediating Role of Social Isolation and Psychological Distress,Iranian Journal of Educational Sociology,pp. 11-24,2023.
نمایش ۴۱ تا ۴۹ مورد از کل ۴۹ مورد.