تربیت دینی و اخلاقی در دوران کودکی با تأکید بر سیره رضوی

Abstract

این پژوهش به بررسی تربیت دینی و اخلاقی کودکان با تأکید بر سیره امام رضا (ع) می‌پردازد. هدف اصلی تحقیق، تحلیل آموزه‌های تربیتی برگرفته از سیره رضوی و تبیین نقش آن‌ها در شکل‌گیری شخصیت دینی و اخلاقی کودکان است. روش پژوهش، مرور یکپارچه منابع است که شامل چهار مرحله‌ی اصلی می‌شود: تعیین دقیق مسئله، جستجوی نظام‌مند منابع معتبر، ارزیابی و تحلیل داده‌های به‌دست‌آمده، و ارائه راهکارهای کاربردی بر اساس یافته‌ها. در این مطالعه، رویکردهای تربیتی موجود با تأکید بر مبانی دینی و اخلاقی بررسی شده و جایگاه آموزه‌های امام رضا (ع) در فرایند تربیت کودک تحلیل گردیده است. نتایج پژوهش نشان می‌دهد که سیره رضوی ظرفیت بالایی در تقویت ارزش‌های دینی، پرورش هویت اخلاقی، و نهادینه‌سازی مفاهیم توحیدی در دوران کودکی دارد. شش مؤلفه‌ی کلیدی در تربیت دینی و اخلاقی کودکان با الهام از سیره رضوی شناسایی شده‌اند: محبت و عطوفت به‌عنوان بستر تربیت، تقویت تفکر و پرسشگری، احترام به شخصیت کودک، انتقال عملی مفاهیم دینی و اخلاقی، الگودهی رفتاری، و نگاه به کودک به‌عنوان امانت الهی همراه با استفاده از شیوه‌های تشویقی. این مؤلفه‌ها می‌توانند به‌صورت مؤثر در طراحی برنامه‌های آموزشی و تربیتی دوران کودکی به کار گرفته شوند و زمینه‌ساز تربیت نسلی دیندار، مسئول و اخلاق‌مدار باشند.