تأثیر بکارگیری روش تلفیقی تدریس اولویت های مداخلات تغذیه ای در درس تغذیه کاربردی از نظر دانشجویان دانشجویان کارشناسی بهداشت عمومی

نویسندگانخیرالنسا رمضان زاده، ام البنین معتمدرضایی
همایشهفدهمین همایش کشوری آموزش پزشکی
تاریخ برگزاری همایش۱۳۹۵
نوع ارائهپوستر
سطح همایشداخلی

چکیده مقاله