Strategies for sharing pedagogical knowledge in clinical education in adapt to the impact of COVID-19

نویسندگانRamazanzade K, Ayati M, Shokohifard H, Abedi F
نشریهJournal of Education and Health Promotion
ضریب تاثیر (IF)1.4
نوع مقالهOriginal Research
تاریخ انتشار2022
رتبه نشریهISI (WOS)
نوع نشریهالکترونیکی
کشور محل چاپایران

چکیده مقاله

لینک ثابت مقاله