مقالات در همایش ها
- ۲۱. محمد اکبری,سیدنورالله نصراللهی،تربیت دینی آموزش مستقیم و غیر مستقیم با نگاهی بر نظریه شناختی اجتماعی بندورا،دومین کنفرانس بین المللی مطالعات اجتماعی فرهنگی و پرورش دینی،شماره صفحات ۱-۹،رشت،۲۰۱۷ ۰۷ ۰۲.
- ۲۲. محمد اکبری,پور سمیرا،تبیین رضایتمندی و انگیزش شغلی دانشجو معلمان بر اساس ویژگی های شخصیتی آنان،سومین همایش ملی تربیت معلم،شماره صفحات ۱۳۴۹-۱۳۶۵،شیراز،۲۰۱۷ ۰۵ ۰۸.
- ۲۳. محمد اکبری,عابدینی مقدم فاطمه,فکوری زاده زهرا،تبیین انگیزش تحصیلی بر اسسا ادراک از محیط یادگیری دردانشجو معلمان شهر بیرجند،یازدهمین همایش ملی ارزیابی کیفیت نظام های دانشگاهی،شماره صفحات ۸۴۰-۸۴۷،تبریز،۲۰۱۷ ۰۴ ۲۶.
- ۲۴. محمد اکبری,پور سمیرا،بررسی نقش انگیزش و رفتار شهروندی سازمانی معلمان مدارس بر تسهیم دانش آنها ارائه الگوی ساختاری،چهارمین کنفرانس بین المللی پژوهش های کاربردی در مدیریت و حسابداری،شماره صفحات -،تهران،۲۰۱۶ ۰۹ ۱۵.
- ۲۵. محمد اکبری,ناصر احمدی,هادی پورشافعی,قروونه داود،تبیین نقش مدیریت دانش بر کارافرینی سازمانی،اولین همایش ملی مدیریت، علوم تربیتی، روانشناسی و مطالعات آموزش و پرورش،شماره صفحات -،تربت حیدریه،۲۰۱۶ ۰۳ ۱۰.
- ۲۶. محمد اکبری,قوامی راد زینب,محسن آیتی،مقایسه عوامل موثر در انتخاب شغل معلمی و علت تداوم ان در بین دانشجو معلمان مرکز تربیت معلم امام سجاد(ع) و معلمان ابتدایی شهر بیرجند،همایش ملی آموزش ابتدایی،شماره صفحات ۰-۰،بیرجند،۲۰۱۵ ۱۲ ۲۶.
- ۲۷. محمد اکبری,حسین فلاحی،تاثیر استفاده از داستان و قصه های با مضمون اخلاقی بر رشد اخلاقی کودکان شهر بیرجند،همایش ملی آموزش ابتدایی،شماره صفحات ۲۸۱-۲۹۱،بیرجند،۲۰۱۵ ۱۲ ۲۶.
- ۲۸. محمد اکبری,قوامی راد زینب،بررسی جو عاطفی خانواده و رابطه آن با پیشرفت تحصیلی دانش اموزان،اولین کنگره ملی مشاوره، خانواده و توانمندسازی اقشار آسیب پذیر جامعه،شماره صفحات ۱۶۶-۱۷۴،تهران،۲۰۱۵ ۱۱ ۰۵.
- ۲۹. محمد اکبری,قوامی راد زینب،بررسی جو عاطفی خانواده و ارتباط آن با جهت گیری مذهبی فرزندان،اولین کنگره ملی مشاوره، خانواده و توانمندسازی اقشار آسیب پذیر جامعه،شماره صفحات ۱۷۴-۱۸۳،تهران،۲۰۱۵ ۱۱ ۰۵.
- ۳۰. هادی پورشافعی,مقدری محمد,محمد اکبری،تاثیر آموزش راهبردهای خود تنظیمی بر انگیزه پیشرفت تحصیلی دانش آموزان متوسطه تحت حمایت کمیته امداد شهر بیرجند،کنفرانس ملی روانشناسی و علوم تربیتی،شماره صفحات -،تهران،۲۰۱۴ ۰۸ ۲۸.
- ۳۱. محمد اکبری,مقدری محمد,مجید پورشافعی،تاثیر آموزش راهبردهای خود-تنظیمی بر انگیزه پیشرفت تحصیلی دانش اموزان متوسطه تحت حمایت کمیته امداد شهر بیرجند،کنفرانس ملی روانشناسی و علوم تربیتی،شماره صفحات -،تهران،۲۰۱۴ ۰۸ ۲۸.
- ۳۲. محمد اکبری,ابراهیم زنگویی،امنیت جاده ای،همایش ملی خراسان جنوبی، نظم و امنیت،شماره صفحات ۴۵۴-۴۶۱،بیرجند،۲۰۱۴ ۰۴ ۲۴.
- ۳۳. محمد اکبری,مرادی مقدم حسین,خراعی نژاد حوا،ضرورت تغییر در برنامه درسی قصد شده از منظر توجه به فرهنگ مطالعه تحلیل محتوا،دوازدهمین همایش انجمن مطالعات برنامه درسی ایران ، همایش ملی تغییر در برنامه درسی دوره های تحصیلی آمو،شماره صفحات ۱۰۱-۱۰۴،بیرجند،۲۰۱۴ ۰۳ ۰۵.
- ۳۴. محمد اکبری،تبیین نگرش نسبت به تغییر برنامه درسی بر اساس ادارک از حمایت سازمان و مفید بودن تغییر برای دانش آموزان در معلمان دوره ابتدایی شهر بیرجند،دوازدهمین همایش انجمن مطالعات برنامه درسی ایران ، همایش ملی تغییر در برنامه درسی دوره های تحصیلی آمو،شماره صفحات ۹۵-۱۰۱،بیرجند،۲۰۱۴ ۰۳ ۰۵.
نمایش ۲۱ تا ۳۴ مورد از کل ۳۴ مورد.