بررسی احساس حضور دانشجویان دوره های آموزش الکترونیکی و رابطه آن با نگرش آنان نسبت به آموزش الکترونیکی در نظام اموزش عالی ایران

نویسندگانMohammad Akbaribooreng
نشریهمجله دانشگاهی یادگیری الکترونیکی
شماره صفحات1-7
شماره سریال3
شماره مجلد6
نوع مقالهFull Paper
تاریخ انتشار2015
رتبه نشریهISI
نوع نشریهچاپی
کشور محل چاپایران
نمایه نشریهisc

چکیده مقاله