دانشیار محسن مبارکی
بازنشسته
دانشکده: ادبیات و علوم انسانی
-
گروه: زبان
سال تولد: ۱۳۴۶ |
|
|
محسن مبارکیدانشیار دانشکده: ادبیات و علوم انسانی گروه: زبان |
مقالات در نشریات
- 1. Hossein Navidinia,Mohsen Mobaraki,Exploring the Relationship between Students’ Perfectionism and Their Use of Translation Strategies,asian journal of english language and pedagogy,Vol. 1,No. 12,pp. 29-42,2024,isc.
- ۲. محسن مبارکی،بهترین عنوان برای قصیده ای از رودکی از منظر گفتمان شناسی ( پیوستگی و همبستگی متن )،زبانشناسی و گویش های خراسان،مجلد 14،شماره صفحات 163-181،2016،isc.
- ۳. محسن مبارکی,رضوان برزگرحسینی،بررسی چگونگی انتقال طنز فرهنگی در ترجمه های ماجرا های هاکلبری فین،Translation Studies،مجلد 12،شماره 48،شماره صفحات 57-68،2015،JCR،Scopus.
- ۴. محسن مبارکی,بقایی هادی،بررسی دو ترجمه آربری و یوسف علی از قرآن کریم بر اساس نظریه تعادل واژگانی بیکر،تحقیقات علوم قرآن و حدیث،شماره 2،شماره صفحات 137-157،2014،isc.
- ۵. محسن مبارکی,سیدمحمدحسین قریشی,حاجی آبادی نرجس،گویش بیرجندی بقا یا زوال،مطالعات فرهنگی - اجتماعی خراسان،مجلد 9،شماره 1،شماره صفحات 73-95،2014.
- ۶. محسن مبارکی,الهه محمدپور،فراگیری مقولات واژگانی _ نحوی زبان انگلیسی به عنوان زبان خارجی،پژوهشهای زبانی،مجلد 3،شماره 2،شماره صفحات 95-109،2013،isc.
- ۷. محسن مبارکی,امین زاده سیروان،نظریه و توانش ترجمه اساس علمی و عملی مدل نظام مند آموزش ترجمه،مطالعات زبان و ترجمه،شماره 2،شماره صفحات -،2013،isc.
- 8. Hossein Navidinia,Mohsen Mobaraki,Exploring the relationship between translation students’ personality characteristics and their preference for using translation strategies,Indonesian Journal of Applied Linguistics,Vol. 2,No. 11,pp. 341-350,2021,Scopus.
- 9. Hossein Navidinia,Mohsen Mobaraki,Exploring the effectiveness of using L1 in teaching grammar to English as a foreign language learner,asian journal of english language and pedagogy,Vol. 1,No. 8,pp. 31-40,2020,isc.
- 10. Hossein Navidinia,Mohsen Mobaraki,Farzaneh Malekzadeh,investigating the effects of noticing on EFL students speaking accuracy,International Journal of Instruction,Vol. 1,No. 12,pp. 1-16,2018,Scopus.
- 11. Mohsen Mobaraki,Saed Amin,The production of Yes/No questions Wh-questions and embedded clauses as functional categories at the initial stage of child L2 acquisition,International Journal of Applied Linguistics and English Literature,Vol. 6,No. 1,pp. 39-46,2017,Scopus.
- 12. Mohsen Mobaraki,atashnazarloo saber,tooshe elaheh,A comparative analysis of contracted versus alphabetical English Braille,JOURNAL OF VISUAL IMPAIRMENT & BLINDNESS,Vol. 4,pp. 471-474,2017,JCR،Scopus.
- 13. Mohsen Mobaraki,Saed Amin,Learning and retaining new vocabularies The case of monolingual and bilingual dictionaries,International Journal of Humanities and Cultural Studies,Vol. 2,pp. 774-782,2016,ISI.
- 14. Mohsen Mobaraki,تولید مقوله های واژگانی و دستوری در مرحله اولیه اکتساب زبان دوم کودک,Academia-Revista Latinoamericana de Administracion,Vol. 1,No. 4,pp. 59-74,2015,JCR،Scopus.
- 15. Mohsen Mobaraki,Abedi Zeinab,The effect of Grammatical Collocation Instruction on Understanding ESP Texts for Undergraduate Computer Engineering Students,Journal of Language Teaching and Research,Vol. 5,No. 3,pp. 631-641,2014,Scopus.
- 16. Mohsen Mobaraki,A Study on Different Translation Evaluation Strategies to Introduce an Eclectic Method,International Journal of English Linguistics,Vol. 2,No. 6,pp. 63-70,2012,WOS.