پایان‌نامه‌ها

نمایش ۴۱ تا ۵۹ مورد از کل ۵۹ مورد.
#عنواننام نویسنده (دانشجو)مقطع تحصیلیسمت استاد در پایان‌نامهمحل دفاعتاریخ دفاع
  
۴۱بررسی حافظه کاری و فرایند ترجمه از انگلیسی به فارسی در دانشجویان دو زبانه و سه زبانههانیه تقوی نرمیکارشناسی ارشداستاد راهنما۰۸ بهمن ۱۳۹۶
۴۲بررسی تاثیر روش کلیدواژه در مقایسه با روش تکرار در بهبود یادگیری و یاداوری واژگانفریبا کیانیکارشناسی ارشداستاد مشاور۰۷ بهمن ۱۳۹۶
۴۳بررسی نقش ترجمه ذهنی در فراگیری دستور زبان و درک مطلب زبان انگلیسی با استفاده از پروتکل بلند فکر کردنمهتاب آکارکارشناسی ارشداستاد راهنما۰۱ بهمن ۱۳۹۶
۴۴بررسی انتقادی گفتمان مطبوعات داخلی پس از توافق هسته ای تا تصویب نهایی با تمرکز بر روابط خارجی با رویکرد لاکلائو و موفهحمیدرضا نوروزیکارشناسی ارشداستاد مشاور۲۷ دی ۱۳۹۶
۴۵تحلیل گفتمان وبلاگ های فارسی با موضوع کودکفهیمه نخعی نژادکارشناسی ارشداستاد مشاور۲۶ دی ۱۳۹۶
۴۶ترجمه صوتی – تصویری در فراگیران زبان دوم: استفاده از زیر نویس و فیلم در تقویت مهارت شنیدن در بین فراگیران زبان انگلیسیزهرا اسماعیلی درمیانکارشناسی ارشداستاد راهنما۲۴ دی ۱۳۹۶
۴۷بررسی تاثیر توجه و آگاهی بر توانایی صحیح صحبت کردن فراگیران زبان انگلیسی به عنوان زبان خارجی: مطالعه ای در حیطه روانشناسی زبانفرزانه ملک زادهکارشناسی ارشداستاد راهنما۱۷ دی ۱۳۹۶
۴۸بررسی میزان و علل فرسودگی تحصیلی دانشجویان رشته ی مترجمی زبان انگلیسی در ایران و ارتباط آن با عملکرد تحصیلی و خودکارآمدی آن هامریم ناروئیکارشناسی ارشداستاد راهنما۰۲ دی ۱۳۹۶
۴۹بررسی فاصله بین پژوهش و ترجمه عملیدر رشته مطالعات ترجمه در ایرانآرمین یونسیکارشناسی ارشداستاد راهنما۳۰ آبان ۱۳۹۶
۵۰بررسی ارزش های اجتماعی در ارتباط با هویت فرد تراجنسی در فیلم (آینه های رو به رو) بر اساس تحلیل گفتمان انتقادیمرضیه رضائیکارشناسی ارشداستاد مشاور۰۴ بهمن ۱۳۹۵
۵۱بررسی مقایسه ای استفاده از فزاگفتمان در کتابهای زبان انگلیسی مقطع متوسطه اول و کتاب های تاپ ناچنسرین محمدی گیوکارشناسی ارشداستاد مشاور۲۸ دی ۱۳۹۵
۵۲بررسی ترجمه ضرب المثل ها از منظر فرهنگیمرضیه خوشحالکارشناسی ارشداستاد راهنما۲۹ آبان ۱۳۹۵
۵۳بررسی مقایسه ای استفاده از فراگفتمان در کتابهای زبان انگلیسی مقطع متوسطه اول و کتابهای تاپ ناچمرضیه ایزدیکارشناسی ارشداستاد راهنما۲۴ شهریور ۱۳۹۵
۵۴استفاده معلم از زبان مادری بر یادگیری گرامر و نگرش فراگیران نسبت به یادگیری گرامر زبان انگلیسی در دبیرستان های دوره اول شهرستان بیرجندمرضیه حسینیکارشناسی ارشداستاد مشاور۲۳ شهریور ۱۳۹۵
۵۵راهکارهای بکار رفته توسط مترجمان اماتور در ترجمه ی لغات تخصصی متون علمی و نتایج حاصله از کاربرد این راهکارهافاطمه درست کاربارکوسرائیکارشناسی ارشداستاد مشاور۰۲ تیر ۱۳۹۵
۵۶مقایسه فراگیری زبان انگلیسی به عنوان زبان خارجی توسط کودکان 3 تا 4 سال و 4 تا 6 سالبتول ضیائیکارشناسی ارشداستاد مشاور۰۷ بهمن ۱۳۹۴
۵۷ارتباط بین کمال گرایی و استرس های شغلی معلمان زبان انگلیسی و رضایت شغلی آنهاسمیرا قربان پورکارشناسی ارشداستاد راهنما۰۶ بهمن ۱۳۹۴
۵۸بررسی ارتباط بین انگیزه و شخصیت فراگیران زبان انگلیسی و ترجیح آنها در روش های تدریس گرامرزینب بیدختیکارشناسی ارشداستاد راهنما۰۶ بهمن ۱۳۹۴
۵۹:" تأثیر آموزش عناصر فرهنگی ترجمه ناپذیر بر کیفیت ترجمه. مطالعه موردی: دانشجویان زبان انگلیسی دانشگاه بیرجندعالیه شایانکارشناسی ارشداستاد مشاور۳۰ دی ۱۳۹۴