| ۲۱ | مقایسه تاثیرات استفاده از تکنیک های جادوگر لغت و یادسپاری بر فراگیری و بازیابی واژگانی فراگیران انگلیسی به عنوان زبان خارجی. | بی بی معصومه افتخاری | کارشناسی ارشد | استاد مشاور | | ۱۷ بهمن ۱۴۰۱ |
| ۲۲ | بررسی محتوای سری کتابهای Teen To Teen و Prospect براساس تئوری هوشهای چندگانه | سحر مدیریان | کارشناسی ارشد | استاد مشاور | | ۱۱ مهر ۱۴۰۱ |
| ۲۳ | تحلیل تغییرات عناصر ادبی در ترجمه بینانشانه ای رمان الیور توئیست به انیمیشن | سیده زهرا قالیبافان | کارشناسی ارشد | استاد مشاور | | ۳۱ شهریور ۱۴۰۱ |
| ۲۴ | بررسی خطا های نوشتاری زبان آموزان فارسی زبان در یادگیری زبان فرانسه | میلاد شهابی | کارشناسی ارشد | استاد راهنما | | ۳۰ شهریور ۱۴۰۱ |
| ۲۵ | بررسی رمزگردانی در کلاسهای دوزبانه و اثر آن بر رضایتمندی دانشآموزان از تحصیل | راضیه اربابی | کارشناسی ارشد | استاد مشاور | | ۲۹ خرداد ۱۴۰۱ |
| ۲۶ | بررسی رمزگردانی در کلاسهای دوزبانه و اثر آن بر رضایتمندی دانشآموزان از تحصیل | راضیه اربابی | کارشناسی ارشد | استاد مشاور | | ۲۹ خرداد ۱۴۰۱ |
| ۲۷ | بررسی تأثیر تدریس معکوس بر کیفیت ترجمه دانشجویان کارشناسی رشته مترجمی: مطالعه موردی ترجمه متون رسانهای | فرخنده مودی | کارشناسی ارشد | استاد راهنما | | ۰۲ بهمن ۱۴۰۰ |
| ۲۸ | بررسی تأثیر تدریس معکوس بر کیفیت ترجمه دانشجویان کارشناسی رشته مترجمی: مطالعه موردی ترجمه متون رسانهای | فرخنده مودی | کارشناسی ارشد | استاد راهنما | | ۰۲ بهمن ۱۴۰۰ |
| ۲۹ | تحلیل مقایسه ای گفتمان دانش آموزان دختر و پسر متوسطه اول در کلاس درس | راضیه اسماعیلی | کارشناسی ارشد | استاد مشاور | | ۲۳ شهریور ۱۴۰۰ |
| ۳۰ | بررسی رابطة بین هوش هیجانی و استرس و خطاهای زبانی دانشجویان زبان انگلیسی در کلاس های مکالمه | عفت نورس | کارشناسی ارشد | استاد مشاور | | ۳۰ مهر ۱۳۹۹ |
| ۳۱ | بررسی مقایسه ای مهارت های زبانی در کودکان کاشت حلزون شنوایی و سمعکی با کودکان عادی براساس آزمون told-P3 | طیبه قاسمی | کارشناسی ارشد | استاد راهنما | | ۳۱ شهریور ۱۳۹۹ |
| ۳۲ | بررسی اختلال زبانی "تأخیر در گفتار" در کودکان 3 تا 8 سال | الهه تقی زاده شارک | کارشناسی ارشد | استاد مشاور | | ۱۷ بهمن ۱۳۹۸ |
| ۳۳ | بررسی رابطه بین هوش هیجانی و شخصیت دانشجویان رشته مترجمی زبان انگلیسی و میزان خلاقیت انها در ترجمه و ترجیح آنها در ترجمه ژانرهای متفاوت | مرضیه رحمانی مقدم | کارشناسی ارشد | استاد راهنما | | ۰۸ بهمن ۱۳۹۸ |
| ۳۴ | بررسی رابطه ی بین خودکارآمدی و دانش واژگان دانشجویان مترجمی زبان انگلیسی و میزان خلاقیت آنان در ترجمه | یاور آذین مهر | کارشناسی ارشد | استاد راهنما | | ۲۸ دی ۱۳۹۸ |
| ۳۵ | بررسی نقش عینیت و چند معنایی واژگان در آزمون بازشناسی ترجمه: مطالعه موردی دانشجویان مقطع کارشناسی رشته مترجمی زبان انگلیسی دانشگاه بیرجند | محمدجواد طهماسبی | کارشناسی ارشد | استاد راهنما | | ۳۰ آذر ۱۳۹۸ |
| ۳۶ | بررسی میزان تأثیر ارزیابی خود، همسالان و مدرس بر کیفیت ترجمه ی فراگیران ترجمه | ملیکا مبارکی | کارشناسی ارشد | استاد راهنما | | ۱۳ مهر ۱۳۹۸ |
| ۳۷ | انتقال از محیط آموزشی جدا به مختلط بررسی دلایل عدم تمایل به برقراری ارتباط به زبان انگلیسی در کلاس در بین دانشجویان زبان انگلیسی سال اول دانشگاه | عالیه دولت دوست | کارشناسی ارشد | استاد راهنما | | ۰۶ مهر ۱۳۹۸ |
| ۳۸ | بررسی ویژگی های زبان طنز در مجموعه انیمیشن دیرین دیرین با استفاده از نظریه عمومی طنز کلامی و نقد فرمالیستی | ستاره عبقری | کارشناسی ارشد | استاد مشاور | | ۰۶ مهر ۱۳۹۸ |
| ۳۹ | تحلیل و طبقه بندی خطاهای ترجمه آموزان در کلاس های ترجمه شفاهی | فاطمه حقیقت | کارشناسی ارشد | استاد مشاور | | ۳۰ شهریور ۱۳۹۸ |
| ۴۰ | مقایسه تلاش ذهنی مورد نیاز برای ترجمه متون اطلاع رسان، عاطفی و کنشی توسط دانشجویان رشته مترجمی | فروزان بهمنی | کارشناسی ارشد | استاد راهنما | | ۳۰ شهریور ۱۳۹۸ |
