| Authors | هادی پورشافعی |
|---|
| Conference Title | اولین کنفرانس بین المللی و چهارمین کنفرانس ملی مطالعات کاربردی در فرآیندهای تعلیم و تربیت |
|---|
| Holding Date of Conference | 2025-02-20 |
|---|
| Event Place | بندرعباس |
|---|
| Page number | 0-0 |
|---|
| Presentation | SPEECH |
|---|
| Conference Level | Internal Conferences |
|---|
| Keywords | برنامه درسی, تجارب زیسته, تغییر و نوآوری آموزشی. |
|---|
Abstract
مروزه برای درک بهتر برنامه در سی تجربه شده نیازمند آن هستیم که درک درستی از تجارب زیسته فراگیران به دست آوریم از همی ن
رو در این پژوهش با درک این ضرورت، با روش پدیدارشناسی و با حضور شرک تکنندگان از دانشج ویان ارشد رشته مدیریت آموزش ی
دانشگاه شاندیز مشهد در سال تحصیلی 1403 - 1404 به مصاحبه نیمه ساختار یافته و جمعآوری و برای تحلیل از نرم افزار MAXQDA-2020 استفاده شد. مصاحبهها تا حد اشباع نظری با حضور 15 نفر از دانشجویان ادامه ی افت و پس از تحلیل مصاحبهها به استخراج 20
مقوله و سه مضمون اصلی منتج شد. مضامین اصلی در خصوص تنوع در آموزش، پرداختن به مسائل چالشی نظام آموزشی و نظریههای
کاربردی به دست آمد. براساس یافتههای پژوهش میتوان نتیجه گرفت که با ید به صورت ملمو ستری نسبت به نظریههای مطرح شده
را با چالشهای نظام آموزشی پردازش کرد و با واکاوی تجارب زیسته دانشجویان میتوان چشمانداز دقی قتری را نسبت به حوزه تحصیلا ت
عالیه پیدا کرد.
واژگا ن کلیدی : برنامه
Paper URL