مقایسه اثر بخشی تنبیه منفی - تقویت منفی با نقویت مثبت بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پنجم ابتدایی در درس تربیت بدنی در سه حیطه شناختی، مهارتی و عاطفی

نام نویسنده (دانشجو):
مقطع تحصیلی: کارشناسی ارشد
سمت استاد در پایان‌نامه: استاد مشاور