نقش واسطه‌ای سبک‌های مقابله‌ای یانگ در رابطه طرحواره محرومیت هیجانی با رفتارهای پرخطر دانشجویان

نام نویسنده (دانشجو):
مقطع تحصیلی: کارشناسی ارشد
سمت استاد در پایان‌نامه: استاد مشاور