CV


Samira Pour

Samira Pour

Assistant Professor

Faculty: Literature and Humanities

Department: Management and Economics

Degree: Ph.D

CV
Samira Pour

Assistant Professor Samira Pour

Faculty: Literature and Humanities - Department: Management and Economics Degree: Ph.D |

phd in organizational behavior management

نمایش بیشتر

بررسی و مقایسه میزان خلاقیت دانش آموزان در کلاس های چندپایه و تک پایه

Authorsسمیراء پور,فرزانه طلوعیان
Conference Titleهفتمین همایش علمی پژوهشی توسعه و ترویج علوم تربیتی و روانشناسی ایران
Holding Date of Conference2021-02-13
Event Placeتهران
Page number0-0
PresentationPOSTER
Conference LevelInternal Conferences

Abstract

زمینه: خلاقیت استعداد ضروری انسان ها،جهت پیشرفت و تغیر در جوامع امروزی است؛ جو مدرسه از جمله عوامل محیطی است که می تواند خلاقیت دانش آموزان را تحت تاثیر قرار دهد. هدف: تلاشهای زیادی به منظور تعین عوامل موثر بر خلاقیت صورت گرفته و مقایسه های متفاوتی بین عوامل موثر انجام شده است. با توجه به فراوانی قابل توجه کلاسهای چندپایه در سطح کشور، در پژوهش حاضر سعی شده است میزان خلاقیت دانش آموزان این مدارس با مدارس تک پایه در قسمت های روستایی منطقه تبادکان شهر مشهد بررسی شود. روش پژوهش: پژوهش حاضر از نوع تحقیقات کاربردی و روش آن با توجه به ماهیت اهداف پژوهش توصیفی- پیمایشی است. نمونه گیری از جامعه به روش خوشه ای چندمرحله ای انجام شده و مقایسه ی بین ابعاد آن به کمک آزمونt صورت گرفته است. یافته ها: با توجه به سنجش p-مقدار در همه ابعاد خلاقیت و در کل، که میزان آن کمتر از 05/0 بوده است، بین سطح خلاقیت دانش آموزان در کلاسهای چندپایه و تک پایه تفاوت معنی داری وجود دارد. نتیجه گیری: در مجموع، در تمام ابعاد خلاقیت، دانش آموزان تک پایه نسبت به چندپایه، سطح بهتری از خلاقیت را از خود به نمایش گذاشتند اما بین میزان خلاقیت دانش آموزان دختر و پسر تفاوت معنی داری وجود ندارد.

Paper URL