الگوی تدوین برنامه های درسی مبتنی بر فناوری اطلاعات و ارتباطات در تربیت معلم

نویسندگانمحسن آیتی,عطاران محمد,مهر محمدی محمود
نشریهمطالعات برنامه درسی آموزش عالی
شماره صفحات۵۵-۸۰
شماره سریال۵
شماره مجلد۲
نوع مقالهFull Paper
تاریخ انتشار۲۰۰۷
رتبه نشریهعلمی - پژوهشی
نوع نشریهچاپی
کشور محل چاپایران
نمایه نشریهisc

چکیده مقاله