| # | عنوان مقاله | نویسندگان | نشریه/همایش | تاریخ | نوع |
|---|---|---|---|---|---|
| ۲۱ | EFL STUDENTS’ EMOTIONAL EXPERIENCES OF ONLINE LEARNING DURING THE COVID-19 PANDEMIC: THE ROLE OF PEDAGOGY IN FOCUS | Fateme Chahkandi | همایش ملی دستاوردهای نوین در آموزش،ادبیات، ومترجمی زبان انگلیسی | 2021-05-19 | مقاله در همایش |
| ۲۲ | error analysis of EFL students' oral production in an online story telling course: the role of translation in focus | Fateme Chahkandi | همایش ملی دستاوردهای نوین در آموزش،ادبیات، ومترجمی زبان انگلیسی | 2021-05-19 | مقاله در همایش |
| ۲۳ | بررسی اخلاق حرفه¬ای آموزشگری و مصادیق نقض آن از نظر متخصصان آموزشی | فاطمه چهکندی,بهروز لطفی گسکری | تأملات اخلاقی | 0 | مقاله در نشریه |
| ۲۴ | Pre-service EFL Teachers’ Challenges in Video-based Microteaching: An Exploratory Study | Fateme Chahkandi | Journal of Educators Online | 0 | مقاله در نشریه |