بررسی وضعیت کیفیت تدریس مدرسان در نظام آموزش عالی ضرورت توجه به تدریس تعاملی (مورد مطالعه دانشجویان کارشناسی دانشگاه جامع علمی - کاربردی خراسان جنوبی)

نویسندگانهادی پورشافعی,عبدلی افسانه,زین الدینی میمند فاطمه
نشریهمطالعات فرهنگی - اجتماعی خراسان
شماره صفحات۴۶-۷۶
شماره سریال۳
شماره مجلد۱۱
نوع مقالهFull Paper
تاریخ انتشار۲۰۱۷
رتبه نشریهعلمی - ترویجی
نوع نشریهچاپی
کشور محل چاپایران

چکیده مقاله