مقالات در نشریات
- ۴۱. هادی پورشافعی,حسن ضابط,محمدعلی رستمی نژاد,محمد علیپور،مقایسه ادراک استادان و نو معلمان از نقش دانشگاه فرهنگیان در ارتقا بالندگی حرفه ای دانشجو معلمان،نامه آموزش عالی،شماره 14،شماره صفحات 8-24،2021،isc.
- ۴۲. هادی پورشافعی,زهرا زارعی,علی عسگری،نقش رهبری دانش در عملکرد شغلی یا توجه به متغیر میانجی فرهنگ سازمانی و جو سازمانی نوآورانه،مدیریت بر آموزش سازمانها،شماره 10،شماره صفحات 33-50،2021،isc.
- ۴۳. محسن آیتی,میثم غلام پور,هادی پورشافعی,مقصود فراستخواه،تبیین مؤلفههای تربیت اخلاقی دانشجومعلمان براساس اسناد بالادستی دانشگاه فرهنگیان،اخلاق در علوم و فناوری،مجلد 4،شماره 15،شماره صفحات 86-95،2021،isc.
- ۴۴. محسن آیتی,میثم غلام پور,هادی پورشافعی,مقصود فراستخواه،اقدامات جاری در تربیت اخلاقی دانشجو معلمان دانشگاه فرهنگیان ارائه یک الگو با رویکرد نظریه داده بنیاد،نظریه و عمل در برنامه درسی،مجلد 16،شماره 8،شماره صفحات 267-300،2021،isc.
- ۴۵. محسن آیتی,میثم غلام پور,هادی پورشافعی,مقصود فراستخواه،تبیین عناصر برنامۀ درسی تربیت اخلاقی با توجه به سیرۀ رضوی،فرهنگ رضوی،مجلد 1،شماره 9،شماره صفحات 179-201،2021،isc.
- ۴۶. محسن آیتی,سمیه مزگی نژاد,هادی پورشافعی،The role of quantum management in human resource productivity with respect to the mediation of Job Engagement in the staff of the Education Department in Birjand،رهیافتی نو در مدیریت آموزشی،مجلد 3،شماره 12،شماره صفحات 111-123،2021،isc.
- ۴۷. هادی پورشافعی,محسن آیتی,مسعود طاهرپور کلانتری،الگوی مفهومی توسعه حرفه ای معلمان ابتدایی با رویکرد آینده پژوهی،پژوهش های برنامه درسی،مجلد 23،شماره 12،شماره صفحات 1-23،2021،isc.
- ۴۸. هادی پورشافعی,حسین خسروی,فاطمه طاهرپور،نقش نشاطکاری در رفتار نوآورانه با توجه به میانجیگری سرمایه روان- شناختی در معلمان دوره ابتدایی شهر بیرجند،مطالعات روان شناسی تربیتی،مجلد 36،شماره 16،شماره صفحات 29-50،2020،isc.
- ۴۹. هادی پورشافعی,محسن آیتی,مقصود فراستخواه,میثم غلام پور،مولفه های اخلاق حرفه ای اخلاقی معلمان: مرور سیستماتیک بر اساس مدل رایت،مطالعات برنامه درسی آموزش عالی،مجلد 58،شماره 15،شماره صفحات 155-190،2020،isc.
- ۵۰. محمدعلی رستمی نژاد,میثم غلام پور,هادی پورشافعی،شناسایی عوامل کلیدی موفقیت دورههای MOOC : سنتزپژوهی براساس مدل روبرتس،پژوهش های برنامه درسی،مجلد 2،شماره 9،شماره صفحات 139-162،2020،isc.
- ۵۱. فاطمه طاهرپور,هادی پورشافعی,حسین خسروی،نقش سرمایه روانشناختی در رفتار نوآورانه، با میانجیگری نشاط کاری معلمان ابتدایی،ابتکار و خلاقیت در علوم انسانی،مجلد 4،شماره 9،شماره صفحات 193-216،2020،isc.
- ۵۲. فاطمه طاهرپور,هادی پورشافعی,حسین خسروی،تحلیل رابطه خودکارآمدی و نشاط کاری با نقش میانجی امیدواری در معلمان 1 مقطع ابتدایی شهر بیرجند،مطالعات فرهنگی اجتماعی خراسان،مجلد 3،شماره 14،شماره صفحات 65-82،2020،isc.
- ۵۳. فاطمه طاهرپور,هادی پورشافعی,حسین خسروی،تحلیل رابطه خودکارآمدی و نشاط کاری با نقش میانجی امیدواری در معلمان مقطع ابتدایی شهر بیرجند،مطالعات فرهنگی اجتماعی خراسان،مجلد 3،شماره 14،شماره صفحات 82-65،2020،isc.
- ۵۴. علی عسگری,زهرا زارعی,هادی پورشافعی،نقش واسطه ای جوّ سازمانی نوآورانه در رابطه بین رهبری دانش با عملکرد شغلی،مدیریت منابع در نیروی انتظامی،مجلد 58،شماره 1399،شماره صفحات 1-27،2020.
- ۵۵. هادی پورشافعی,سمیه گلکاری،نقش پیش بینی کننده امید زندگی در رضایت از زندگی زناشویی زنان شهر بیرجند،مطالعات فرهنگی - اجتماعی خراسان،مجلد 50،شماره 13،شماره صفحات 154-175،2019.
- ۵۶. هادی پورشافعی,محمد خوب چهره,احمد اکبری,مسلم چرابین،شناسایی و اولویت بندی ابعاد و مؤلفه¬های آموزش و پرورش استاندارد،رهبری و مدیریت آموزشی،مجلد 13،شماره 2،شماره صفحات 87-110،2019.
- ۵۷. هادی پورشافعی,محمد حسین غلامی نوقاب,بدری شاه طالبی،بررسی مؤلفه¬های موثر بر رشد حرفه ای معلمان،رهبری و مدیریت آموزشی،مجلد 2،شماره 13،شماره صفحات 167-181،2019.
- ۵۸. هادی پورشافعی,عباس قاسمیان,هادی غلامرضایی,میثم غلامپور،تبیین تجارب پرستاران از صلاحیت¬های اخلاقی و بالینی،اخلاق زیستی،مجلد 29،شماره 8،شماره صفحات 31-41،2019،isc.
- ۵۹. هادی پورشافعی,احمد واشقانی فراهانی,میثم غلامپور،نقش فرهنگ و سلامت سازمانی بر اخلاق حرفه¬ای معلمان.،اخلاق در علوم و فناوری،مجلد 1،شماره 14،شماره صفحات 1-7،2019،isc.
- ۶۰. هادی پورشافعی,محمد اکبری,حسین فلاحی،ادراک از ساختار سازمانی و نقش آن در پیشبینی سکوت سازمانی و فرسودگی شغلی کارکنان دانشگاه بیرجند،مدیریت و برنامه ریزی در نظام های آموزشی،مجلد 1،شماره 12،شماره صفحات 169-194،2019،isc.
نمایش ۴۱ تا ۶۰ مورد از کل ۱۰۵ مورد.