هادی پورشافعی
دانشیار
دانشکده: علوم تربیتی و روانشناسی
گروه: علوم تربیتی
مقطع تحصیلی: دکترای تخصصی
سال تولد: ۱۳۴۲
دانشیار هادی پورشافعی
دانشکده: علوم تربیتی و روانشناسی
-
گروه: علوم تربیتی
مقطع تحصیلی: دکترای تخصصی |
سال تولد: ۱۳۴۲ |
مقالات در نشریات
- ۸۱. هادی پورشافعی,شفیعی نرگس,شهابی زاده فاطمه،جهت گیری مذهبی و مرکز کنترل بیرونی، ارائه الگوی شادکامی در دانش آموزان،روان شناسی و دین،مجلد 5،شماره 4،شماره صفحات 105-119،2013،isc.
- ۸۲. هادی پورشافعی,بنی اسدی علی،اعتبار یابی آزمون رویکردهای مطالعه (روایی و پایایی فرم کوتاه و تجدید نظر شده،مجله علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه شهید چمران اهواز،مجلد 6،شماره 1،شماره صفحات 221-242،2013،isc.
- ۸۳. علی عسگری,مجید علیجان نوده پشنگی,هادی پورشافعی،طراحی مدل معادلات ساختاری اعتماد سازمانی و مدیریت دانش دبیران مقطع متوسطه،مدیریت بر آموزش سازمانها،مجلد 2،شماره 2،شماره صفحات 183-206،2013،isc.
- ۸۴. محمدحسین فروغی نیا,هادی پورشافعی,احمد خامسان,جعفر خوشبختی،کیفیت زندگی کاری و تبیین نقش پیش بینی کننده مولفه های آن با توانمند سازی روان شناختی معلمان ابتدایی،مدیریت و برنامه ریزی در نظام های آموزشی،شماره 10،شماره صفحات 88-110،2013،isc.
- ۸۵. هادی پورشافعی,لیلا طالب زاده شوشتری،اسنادهای استادان موفق در خصوص روشهای ارتقای انگیزه تحصیلی دانشجویان دانشگاه بیرجند،پژوهش و برنامهریزی در آموزش عالی،مجلد 60،شماره 2،شماره صفحات 81-97،2011،isc.
- ۸۶. هادی پورشافعی،مسائل و نیازهای جوانان با رویکرد هویت براساس محورهای سند ساماندهی جوانان در چشم انداز 20 ساله کشور،مطالعات فرهنگی - اجتماعی خراسان،مجلد 21،شماره 1،شماره صفحات 22-51،2011.
- ۸۷. هادی پورشافعی,لیلا طالب زاده شوشتری،رابطه معنای زندگی با سلامت عمومی کارکنان دانشگاه بیرجند در سال 1390-1389،دانشگاه علوم پزشکی بیرجند،مجلد 18،شماره 1،شماره صفحات 55-،2011،isc.
- 88. Hadi Pourshafei,Mohsen Ayati,,Indicators and Components of Religious Education Curriculum in Higher Education: A Synthesis Study,Iranian Journal of Educational Research,Vol. 2,No. 4,pp. 1-13,2025,isc.
- 89. Mohammad Akbaribooreng,Hadi Pourshafei,Conceptual Model of Managing Students' Learning Culture: Meta-Synthesis Approach,Iranian Evolutionary and educational psycology,Vol. 4,No. 1,pp. 36-53,2022,isc.
- 90. Mohsen Ayati,Hadi Pourshafei,Maghsoud Farasatkhah,Developing the Moral Codes of Teachers in Islam: Synthesis Research Based on the Roberts’s Model,Iranian Journal of Economic Studies,Vol. 3,No. 2,pp. 24-36,2021,isc.
- 91. Hadi Pourshafei,Can effective study approaches mediate the negative effect of social networking on academic performance,Education and Information Technologies,Vol. 1,No. 24,pp. 205-217,2018,ISI،JCR،Scopus.
- 92. Ali Asgari,Hadi Pourshafei,Organizational spirituality and teachers stress,Bulletin de la Societe Royale des Sciences de Liege,Vol. 86,pp. 639-650,2017,ISI،Scopus.
- 93. Ali Asgari,,Hadi Pourshafei,Codification and Validation of professional development questionnaire of teachers,International Education Studies,Vol. 9,No. 4,pp. -,2016,Scopus.
- 94. Ali Asgari,,Hadi Pourshafei,The Prediction of Professional Development of Birjand s Public and Gifted High Schools Teachers through their Understanding of Organizational Climate,International Journal of Social Sciences and Education,Vol. 4,No. 5,pp. 723-734,2015.
- 95. Ali Asgari,,Hadi Pourshafei,Assessment of the Relation between Parent Locus of Control and Academic Self-efficacy,International Journal of Social Sciences and Education,Vol. 5,No. 4,pp. 646-655,2015.
- 96. Hadi Pourshafei,Mohammad Reza Asadi Younesi,investigating personality preferences and its relationship with the job performance of birjand high school principals,International Journal of Current Life Sciences,Vol. 4,No. 9,pp. 6265-6274,2014.
- 97. Hadi Pourshafei,,,The relationship between organizational climate and job motivation with job burnout in Birjand city Banks employees,JOURNAL OF AGRICULTURAL AND RESOURCE ECONOMICS,Vol. 111,No. 2,pp. 112-126,2013,JCR،Scopus.
- 98. Hadi Pourshafei,,,The Relationship of Self-Monitoring and Organizational Structure with Job Commitment in Employees .A Case Study (Government Agencies of the City of Birjand,JOURNAL OF AGRICULTURAL AND RESOURCE ECONOMICS,Vol. 111,No. 2,pp. 127-144,2013,JCR،Scopus.
نمایش ۸۱ تا ۹۸ مورد از کل ۹۸ مورد.