پیش بینی احساس تعلق به مدرسه و انگیزش پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دوره متوسطه از طریق اضطراب کووید 19 Predicting School Belonging And Motivation For High School Students Through Covid 19 Anxiety
تاریخ دفاع:
۲۵ بهمن ۱۴۰۰
مقطع تحصیلی:
کارشناسی ارشد
سمت استاد در پایاننامه:
استاد راهنما