دانشیار محمدعلی رستمی نژاد
marostami@birjand.ac.ir
دانشکده/پردیس: علوم تربیتی و روانشناسی
-
گروه/دانشکده علوم تربیتی
مقطع تحصیلی: دکترای تخصصی |
سال تولد: ۱۳۵۷۰۶۱۹ |
اینجانب دانش آموخته فناوری آموزشی از دانشگاه علامه طباطبایی و دانشیار گروه علوم تربیتی دانشگاه بیرجند هستم. علایق پژوهشی بنده به قرار زیر است:
-
سنجش فناوری در آموزش
-
فناوری برنامه درسی
-
فناوری در آموزش افراد با نیازهای ویژه
-
علوم شناختی و فناوری های یاددهی-یادگیری
-
یاددهی-یادگیری الکترونیکی
My affiliation
Associate Professor of educational technology University of Birjand
مقالات
| # | عنوان مقاله | نویسندگان | نشریه/همایش | تاریخ | نوع |
|---|---|---|---|---|---|
| ۱ | کاربردهای مدل‌سازی یادگیرنده در طراحی برنامه‌درسی: مرور نظام‌مند | محمدعلی رستمی نژاد,محبوبه ظهوریان مفتخراحمدی,محسن آیتی | برنامه درسی و آموزش یادگیرنده محور | 2026 | مقاله در نشریه |
| ۲ | ادراک صاحب‌نظران از برنامه درسی تربیت شهروندی دیجیتال در دانشگاه فرهنگیان | خیرالنساء رمضان زاده,حمیدرضا اطهری نیا,محمدعلی رستمی نژاد,حسین اسکندری | مطالعات بین رشته ای در آموزش | 2026 | مقاله در نشریه |
| ۳ | مطالعۀ تطبیقی برنامۀ درسی دورۀ متوسطۀ ایران و ترکیه در راستای فرزندآوری | Khaironnesa Ramazanzade,Reyhaneh Taleby | آموزش و پرورش تطبیقی | 2026 | مقاله در نشریه |
| ۴ | مطالعۀ تطبیقی برنامۀ درسی دورۀ متوسطۀ ایران و ترکیه در راستای فرزندآوری | Khaironnesa Ramazanzade,Reyhaneh Taleby | آموزش و پرورش تطبیقی | 2026 | مقاله در نشریه |
| ۵ | اثربخشی آموزش چندرسانه‌ای الکترونیکی بر عملکرد، دقت و سرعت دیکته نویسی در دانشآموزان یایه اول | حسین شکوهی فرد,صدیقه گرامیان,محمدعلی رستمی نژاد | فناوری و دانش پژوهی در تعلیم و تربیت | 2026 | مقاله در نشریه |
| ۶ | شناسایی ویژگی‌های عناصر برنامه درسی تربیت شهروندی دیجیتال دانشجومعلمان دانشگاه فرهنگیان | خیرالنساء رمضان زاده,محمدعلی رستمی نژاد,حمیدرضا اطهری نیا,حسین اسکندری | مطالعات برنامه درسی آموزش عالی | 2025 | مقاله در نشریه |
| ۷ | واکاوی موانع ارتباط معلم- والدین در جهت اجرای برنامه درسی مدارس ابتدایی | محسن آیتی,محمد علی پور,محمدعلی رستمی نژاد,فرهاد سراجی | خانواده و پژوهش | 2025 | مقاله در نشریه |
| ۸ | شناسایی اصول و فنون استفاده از طراحی هیجانی در طراحی و تدوین کتب درسی | محمدعلی رستمی نژاد,مهلا پازنگ,خیرالنساء رمضان زاده,مریم ایزی,ریحانه پیروزمند | پژوهش و نگارش کتب دانشگاهی | 2025 | مقاله در نشریه |
| ۹ | تحلیل محتوای سرفصل رشته های مهندسی مکانیک و صنایع، براساس رویکرد حل مسئلۀ ابداعی | محسن آیتی,سیده زهرا اسلامی,محمدعلی رستمی نژاد,سارا سلیمی نمین | آموزش مهندسی ایران | 2025 | مقاله در نشریه |
| ۱۰ | The effectiveness of blended learning with electronic concept maps on social studies learning. | ,Hassan Zabet, | فناوری آموزش | 2025 | مقاله در نشریه |
| ۱۱ | اعتبارسنجی مقیاس سنجش نگرش دانشآموزان نسبت به هوش مصنوعی | محمد اکبری,محمدعلی رستمی نژاد,محدثه سروری,راضیه رضائی | آموزش و ارزشیابی | 2025 | مقاله در نشریه |
| ۱۲ | فرصت های بهره گیری از هوش مصنوعی در آموزش عالی | خیرالنساء رمضان زاده,محمدعلی رستمی نژاد | فناوری های آموزشی در یادگیری | 2025 | مقاله در نشریه |
| ۱۳ | تحلیل پدیدارشناسانه ادراک معلمان از ادغام چت جی پی تی در آموزش و پرورش مقطع ابتدایی | محمدعلی رستمی نژاد,حسن خواجه | مطالعات برنامه ریزی آموزشی | 2025 | مقاله در نشریه |
| ۱۴ | طراحی و اعتباریابی الگوی سواد دیجیتال برای معلمان استان خراسان جنوبی | محمدعلی رستمی نژاد,صادق حامدی نسب,سمیه گلکاری,محسن آیتی | اندیشه های نوین تربیتی | 2024 | مقاله در نشریه |
| ۱۵ | واکاوی تجارب زیسته ارتباطات رسانه‌ای والدین-معلم مقطع ابتدایی در سال تحصیلی 1402-1403 : پژوهش پدیدارشناختی | محمدعلی رستمی نژاد,محسن آیتی,فرهاد سراجی,محمد علی پور | مطالعات راهبردی ارتباطات | 2024 | مقاله در نشریه |
| ۱۶ | تأثیر بازی‌وارسازی دیجیتال بر بار شناختی و عملکرد تحصیلی دانشجویان دارای سبک شناختی وابسته به زمینه: رویکرد ردیاب چشمی | محمدعلی رستمی نژاد,سمانه قدیری,نسرین محمد حسنی,محسن آیتی | فناوری های آموزشی در یادگیری | 2024 | مقاله در نشریه |
| ۱۷ | تجارب معلمان ابتدایی از ارتباط با والدین با هدف اجرای برنامه درسی مقطع ابتدایی: مطالعه پدیدارشناختی | محسن آیتی,محمد علی پور,محمدعلی رستمی نژاد,فرهاد سراجی | پژوهش های برنامه درسی | 2024 | مقاله در نشریه |
| ۱۸ | طراحی الگوی ارتباطات رسانه ای معلم ـ دانش آموز در مقطع ابتدایی: یک مطالعه پدیدارشناسی | محسن آیتی,محمد علی پور,محمدعلی رستمی نژاد,فرهاد سراجی | دین و ارتباطات | 2024 | مقاله در نشریه |
| ۱۹ | ادراک از عناصر برنامه‌درسی و نقش آن در یادگیری خودراهبر، بر اساس آموزش‌های مجازی دانشگاه فرهنگیان در دوران اپیدمی کووید-19 | هادی پورشافعی,ابوالقاسم رضوانی,محمدعلی رستمی نژاد | توسعه آموزش جندی شاپور | 2024 | مقاله در نشریه |
| ۲۰ | تأثیر یادگیری ترکیبی مبتنی بر رسانه‌های دیجیتال بر صلاحیت‌های یادگیری مادام‌العمر دانشجویان | محمدعلی رستمی نژاد,ثریا رودی علی ابادی,محسن آیتی | فصلنامه آموزش پژوهی | 2023 | مقاله در نشریه |
نمایش ۱ تا ۲۰ مورد از کل ۱۱۲ مورد.