مقالات در نشریات

#عنوان مقالهنویسندگاننشریهتاریخ انتشار
 
۲۱شناسایی قابلیت‎های روش ‎تحلیل شبکه‎ای در انجام پژوهش‎های حوزه تصمیم‎گیری برنامه درسیمحمدعلی رستمی نژاد,سیما قرانی سیرجانی,محسن آیتی,سید حسن قدسی پورروش شناسی علوم انسانی2021
۲۲مطالعه تجارب زیسته و ادراک دانش آموزان از تاثیر یادگیری به شیوه معکوس بر سواد فناوریمحمدعلی رستمی نژاد,محمد علی پور,محسن آیتی,مهدی علی پوررویش روانشناسی2021
۲۳اعتباریابی ابزار صلاحیتهای یادگیری مادامالعمر دانشجویان در عصر دیجیتالمحمدعلی رستمی نژاد,محسن آیتی,ثریا رودی علی ابادیعلوم تربیتی - شهید چمران اهواز2020
۲۴رویکردهای آموزش استیم: رویکرد نظامندهادی پورشافعی,محمدعلی رستمی نژاد,مینا محمد زادهفصلنامه آموزش پژوهی2021
۲۵بررسی میزان احساس حضور دانش آموزان در آموزش های غیر حضوری(برنامه شاد و شبکه اموزش) نیمسال دوم سال تحصیلی 98-99محمد اکبری,محمدعلی رستمی نژاد,مینا محمدزاده,محمد محمودی بورنگفصلنامه آموزش پژوهی2022
۲۶تاثیر رویکرد چند‌‌رسانه‌ای پروژه‌محور ‌بر یادگیری هنرجویان رشته کامپیوترمحمدعلی رستمی نژاد,محمد رضا محمدیفناوری آموزش2020
۲۷طراحی الگوی برنامه درسی برای استفاده از یادگیری غیررسمی مبتنی بر شبکه های اجتماعی مجاز در جهت توسعۀ حرفه ای دانشجو معلمانمحمدعلی رستمی نژاد,صادق حامدی نسب,محسن آیتی,فرهاد سراجیفناوری آموزش2021
۲۸واکاوی نظریه های یادگیری در شبکه های اجتماعی؛ بسترسازی نظری برای طراحی برنامه درسیمحسن آیتی,صادق حامدی نسب,محمدعلی رستمی نژاد,فرهاد سراجیفناوری آموزش2021
۲۹اعتبار یابی ابزاری برای سنجش نگرش دانش آموزان نسبت به مدرسه هوشمندمحمدعلی رستمی نژاد,محمد اکبری,عبداله اخباریفناوری آموزش2016
۳۰اثربخشی محتوای الکترونیکی طنزمحور بر یادگیری و یادداری ریاضی دانش آموزان پنجم ابتداییمحمدعلی رستمی نژاد,علی اکبر عجم,حسن ضایطفناوری آموزش2020
۳۱بررسی تأثیر عناصر دیداری بر توجه دانشجویان با سبک یادگیری دیداری در کلاس‌های مجازی (یک مطالعه ردیابی چشمی)فائزه دلیری نیا,محمدعلی رستمی نژاد,طالب زندی,محمد اکبریفناوری های آموزشی در یادگیری2022
۳۲نقش سبک تدریس ترجیحی و جنسیت دانشجویان بر پیش بینی درگیری تحصیلی آنان در دانشگاه علوم پزشکی مشهدمحمد اکبری,فهیمه صیامی,محسن آیتی,محمدعلی رستمی نژادمجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی2014
۳۳الگوی برنامه درسی تربیت رسانه‌ای دانشجو معلمان بر اساس نظریه داده بنیادمحمدعلی رستمی نژاد,سمیه گلکاری,محسن آیتی,عباس تقی زادهمطالعات آموزشی و آموزشگاهی2022
۳۴شناسایی میزان و علل اضطراب پژوهشی در دانشجویان: رویکرد آمیخته(مورد مطالعه دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی دانشگاه بیرجند)محمدعلی رستمی نژاد,میثم غلام پورمطالعات برنامه درسی آموزش عالی2020
۳۵پیش بینی میزان موفقیت تحصیلی دانشجوی الکترونیکی درنگی بر نقش متغیرهای دموگرافیک، پیشینه تحصیلی، نحوه گزینش و محل سکونتمحمدعلی رستمی نژاد,مزینی ناصر,مریم ایزی,عباسی محمد حسنمطالعات روان شناسی تربیتی2014
۳۶مدیریت آسیبهای تلفن همراه در مدرسه درنگی بر کارکردهای مثبت و منفی آنمحمدعلی رستمی نژاد,وحدانی اسدی محمد رضا,ایزی مریم,زهرا روحانیمطالعات مدیریت بر آموزش انتظامی2014
۳۷سنتزپژوهی متغیرهای پیش‏بین و ملاک در پژوهش‏های همبستگی حوزه روش تدریسمحمدعلی رستمی نژاد,عمید آزادگاننامه آموزش عالی2019
۳۸مقایسه ادراک استادان و نو معلمان از نقش دانشگاه فرهنگیان در ارتقا بالندگی حرفه ای دانشجو معلمانهادی پورشافعی,حسن ضابط,محمدعلی رستمی نژاد,محمد علیپورنامه آموزش عالی2021
۳۹تأثیر روش آموزش هدایت‌شدة شناختی بر نرخ خودراهبری در یادگیری و اضطراب ریاضی دانش‌آموزانمحمدعلی رستمی نژاد,احمد واشقانی فراهانینوآوری های آموزشی2021
نمایش ۲۱ تا ۳۹ مورد از کل ۳۹ مورد.