رزومه


محمد اکبری بورنگ

محمد اکبری بورنگ

دانشیار

دانشکده: علوم تربیتی و روانشناسی

گروه: علوم تربیتی

مقطع تحصیلی: دکترای تخصصی

سال تولد: ۱۳۵۹

رزومه
محمد اکبری بورنگ

دانشیار محمد اکبری بورنگ

دانشکده: علوم تربیتی و روانشناسی - گروه: علوم تربیتی مقطع تحصیلی: دکترای تخصصی | سال تولد: ۱۳۵۹ |

پایان‌نامه‌/رساله

نمایش ۴۱ تا ۶۰ مورد از کل ۱۰۲ مورد.
#عنواننام نویسنده (دانشجو)مقطع تحصیلیسمت استاد در پایان‌نامه/رسالهمحل دفاعتاریخ دفاع
  
۴۱بررسی اگاهی جنسی و عوامل موثر بر ان در دانش اموزان دختر متوسطه اول شهر تربت حیدریهفهیمه نیائی منشکارشناسی ارشداستاد راهنما۲۸ بهمن ۱۴۰۰
۴۲بررسی رفتار نامحترمانه معلمان با دانش آموزان دختر متوسطه دوم شهر نهبندانمعصومه علی ابادیکارشناسی ارشداستاد راهنما۲۷ بهمن ۱۴۰۰
۴۳شناسایی ترجیحات توجه دانشجویان با سبک یادگیری دیداری در یادگیری الکترونیکیفائزه دلیری نیاکارشناسی ارشداستاد مشاور۲۷ بهمن ۱۴۰۰
۴۴طراحی برنامه درسی کارشناسی ارشد تولید محتوای الکترونیکی مبتنی بر الگوی شایستگیمهدیه خسروی چهکندککارشناسی ارشداستاد مشاور۱۳ بهمن ۱۴۰۰
۴۵جایگاه برنامه‌درسی پنهان در یادگیری ریاضی در مدارس ابتدایی شهر زابلاعظم محمدی متینکارشناسی ارشداستاد مشاور۱۳ بهمن ۱۴۰۰
۴۶پیامدهای آموزش الکترونیکی از منظر برنامه درسی پنهان در دوره‏ ابتدایی از دیدگاه والدینمرضیه قاضیانیکارشناسی ارشداستاد راهنما۱۳ بهمن ۱۴۰۰
۴۷شناسایی برنامۀ درسی زائد رشته‌ مهندسی کامپیوتر با تأکید بر اشتغال‏پذیری دانش آموختگانفاطمه سوختانلوکارشناسی ارشداستاد مشاور۳۰ مهر ۱۴۰۰
۴۸بررسی انطباق برنامه درسی قصد شده با اجراشده و کسب‌شده علوم پایه ششم در دوره همه‌گیری کووید-91 از منظر دانش آموزان شهر طبسعلیرضا نظریانکارشناسی ارشداستاد راهنما۳۰ شهریور ۱۴۰۰
۴۹بررسی میزان رعایت حقوق کودک در برنامه درسی اجرا شده دوره دوم ابتدایی و رابطه آن با انگیزش تحصیلیمعصومه صادقی شاهرختکارشناسی ارشداستاد مشاور۳۰ شهریور ۱۴۰۰
۵۰دیدگاه والدین و مربیان از آموزش‌های پیش از دبستان با توجه به ساحت‌های تربیتمهدی بنیابادیکارشناسی ارشداستاد راهنما۲۲ تیر ۱۴۰۰
۵۱تدوین واعتباریابی بسته آموزشی طراحی فراگیر برای یادگیریزهرا تقویکارشناسی ارشداستاد مشاور۲۲ مهر ۱۳۹۹
۵۲نقش برنامه درسی پنهان در سرزندگی تحصیلی دانشجویان دانشگاه بیرجندراضیه معماریکارشناسی ارشداستاد راهنما۲۲ مهر ۱۳۹۹
۵۳ارائه الگوی برنامه درسی بومی مطالعات اجتماعی دوره ابتدایی در مناطق دارای خرده فرهنگ(شهرستان کلات)شیوا جلایری لائیندکتریاستاد مشاور۲۷ بهمن ۱۳۹۸
۵۴رفتار شهروندی سازمانی کتابداران و عوامل موثر بر آن در کتابخانه های آستان قدس رضویحسن اکرمیکارشناسی ارشداستاد مشاور۱۷ بهمن ۱۳۹۸
۵۵ادراک معلمان دوره ابتدایی از برنامه درسی قصد شده هنرحکیمه خسرویکارشناسی ارشداستاد راهنما۱۵ بهمن ۱۳۹۸
۵۶ادراک دانش آموزان از اخلاق ارزشیابی معلمان دوره متوسطه بیرجندعلی مهدوی فردکارشناسی ارشداستاد مشاور۱۵ بهمن ۱۳۹۸
۵۷ادراک دانش آموزان از اخلاق ارزشیابی معلمان دوره متوسطه بیرجندعلی مهدوی فردکارشناسی ارشداستاد مشاور۱۵ بهمن ۱۳۹۸
۵۸دیدگاه معلمان، والدین و دانش آموزان ابتدایی از نقش مدرسه در تربیتی اخلاقیجواد برفیکارشناسی ارشداستاد راهنما۱۱ مهر ۱۳۹۸
۵۹نقش منتورینگ معلمان باتجربه بر توسعه حرفه ای معلمان کم تجربه مدارس دوره ابتدایی شهر قاین مطالعه پدیدار شناختیزهرا محمدیکارشناسی ارشداستاد راهنما۱۱ مهر ۱۳۹۸
۶۰میزان توجه به جهان وطنی در برنامه درسی اجرا شده دوره ابتداییمحمد محمودی بورنگکارشناسی ارشداستاد راهنما۲۶ شهریور ۱۳۹۸