| 41 | رابطه بین ویژگی های شخصیتی با سبک کلاس داری معلمان مقطع ابتدایی | محمدرضا اسدی یونسی | اولین کنفرانس بین المللی سلامت، بهداشت و آموزش | 2024-03-15 | Article In Conference |
| 42 | مقایسه تاب آوری اخلاقی و امید به زندگی در دو گروه از معلمان زن و مرد شهر بیرجند | محمدرضا اسدی یونسی | اولین کنفرانس بین المللی سلامت، بهداشت و آموزش | 2024-03-15 | Article In Conference |
| 43 | مقایسه مکانیسم های بی تفاوتی اخلاقی و سلامت روان در معلمان مدارس نمونه و عادی | محمدرضا اسدی یونسی | اولین کنفرانس بین المللی سلامت، بهداشت و آموزش | 2024-03-15 | Article In Conference |
| 44 | مقایسه ویژگی هایس شخصیتی در معلمان مدارس عادی و استثنایی شهر بیرجند | محمدرضا اسدی یونسی | اولین کنفرانس بین المللی سلامت، بهداشت و آموزش | 2024-03-15 | Article In Conference |
| 45 | مقایسه راهبردهای خودتنظیمی عاطفی در التزام به نماز دانشجویان دانشگاه بیرجند | محمدرضا اسدی یونسی | نماز هویت و جوانان | 2019-02-20 | Article In Conference |
| 46 | بررسی رابطه اهمالکاری در نماز و راهبردهای خودتنظیمی عاطفی در دانشجویان دانشگاه بیرجند | محمدرضا اسدی یونسی | نماز هویت و جوانان | 2019-02-20 | Article In Conference |
| 47 | رابطه نظارت والدینی و عزت نفس با آمادگی برای اعتیاد در نوجوانان | محمدرضا اسدی یونسی | دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره، تعلیم و تربیت | 2018-11-22 | Article In Conference |
| 48 | رابطه نظارت والدینی و تعارض والد-نوجوان با آمادگی به اعتیاد برای نوجوانان | محمدرضا اسدی یونسی | دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره، تعلیم و تربیت | 2018-11-22 | Article In Conference |
| 49 | رابطه نظارت والدینی و ابراز وجود با آمادگی به اعتیاد در نوجوانان | محمدرضا اسدی یونسی | دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره، تعلیم و تربیت | 2018-11-22 | Article In Conference |
| 50 | اثربخشی تقویت عزت نفس، مبتنی بر طرحواره، بر بهبود عزت نفس جنسی زنان متأهل شهر بیرجند | محمدرضا اسدی یونسی | دومین کنفرانس دانش و فناوری روانشناسی،علوم تربیتی و جامعه شناسی ایران | 2018-05-20 | Article In Conference |
| 51 | اثربخشی تقویت عزت نفس، مبتنی بر طرحواره، بر تعارض زناشویی زنان متأهل شهر بیرجند مونا چهکندی | محمدرضا اسدی یونسی | کنفرانس ملی رویکردهای نوین علوم انسانی در قرن 21 | 2017-12-07 | Article In Conference |
| 52 | اهمال کاری علل یابی | محمدرضا اسدی یونسی | سومین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی | 2016-01-05 | Article In Conference |
| 53 | جایگاه اهمال کاری تحصیلی در فرایند یادگیری | محمدرضا اسدی یونسی | سومین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی | 2016-01-05 | Article In Conference |
| 54 | شناخت باورهای فراشناختی درباره اهمال کاری | محمدرضا اسدی یونسی | سومین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی | 2016-01-05 | Article In Conference |
| 55 | نقش باورهای فراشناختی در فرایند آموزش و یادگیری | محمدرضا اسدی یونسی | سومین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی | 2016-01-05 | Article In Conference |
| 56 | بررسی و مقایسه اهمال کاری تحصیلی بین دانشجویان دانشگاه های بیرجند | محمدرضا اسدی یونسی | اولین کنفرانس ملی پژوهش های کاربردی در علوم تربیتی و روانشناسی و آسیب های اجتماعی ایران | 2015-12-29 | Article In Conference |
| 57 | بررسی و مقایسه باورهای فراشناختی درباره اهمال کاری بین دانشجویان دانشگاه های بیرجند | محمدرضا اسدی یونسی | اولین کنفرانس ملی پژوهش های کاربردی در علوم تربیتی و روانشناسی و آسیب های اجتماعی ایران | 2015-12-29 | Article In Conference |
| 58 | بررسی استعدادهای دانش آموزان پایه چهارم ابتدایی در فرآیند شناسایی و هدایت استعدادهای | محسن آیتی,عمید آزادگان,محمدرضا اسدی یونسی | همایش ملی آموزش ابتدایی | 2015-12-26 | Article In Conference |