CV


FA
Hadi Pourshafei

Hadi Pourshafei

Associate Professor

Faculty: Educational Science and Psychology

Department: Educational Sciences

Degree: Ph.D

Birth Year: 1342

CV
FA
Hadi Pourshafei

Associate Professor Hadi Pourshafei

Faculty: Educational Science and Psychology - Department: Educational Sciences Degree: Ph.D | Birth Year: 1342 |

Papers in Conferences

#Paper TitleAuthorsConference TitleHolding Date of Conference
 
141بهره گیری از الگوی مدیریت دانش در تدوین برنامه درسی بومی در علوم پزشکیهادی پورشافعیاولین همایش ملی بومی سازی برنامه درسی؛ چیستی و چگونگی2016-05-23
142بهره گیری از الگوی مدیریت دانش در تدوین برنامه درسی بومی در علوم پزشکیهادی پورشافعیاولین همایش ملی بومی سازی برنامه درسی؛ چیستی و چگونگی2016-05-23
143بهره گیری از الگوی مدیریت دانش در تدوین برنامه درسی بومی در علوم پزشکیهادی پورشافعیاولین همایش ملی بومی سازی برنامه درسی؛ چیستی و چگونگی2016-05-23
144بهره گیری از الگوی مدیریت دانش در تدوین برنامه درسی بومی در علوم پزشکیهادی پورشافعیاولین همایش ملی بومی سازی برنامه درسی؛ چیستی و چگونگی2016-05-23
145بهره گیری از الگوی مدیریت دانش در تدوین برنامه درسی بومی در علوم پزشکیهادی پورشافعیاولین همایش ملی بومی سازی برنامه درسی؛ چیستی و چگونگی2016-05-23
146بهره گیری از الگوی مدیریت دانش در تدوین برنامه درسی بومی در علوم پزشکیهادی پورشافعیاولین همایش ملی بومی سازی برنامه درسی؛ چیستی و چگونگی2016-05-23
147بهره گیری از الگوی مدیریت دانش در تدوین برنامه درسی بومی در علوم پزشکیهادی پورشافعیاولین همایش ملی بومی سازی برنامه درسی؛ چیستی و چگونگی2016-05-23
148بهره گیری از الگوی مدیریت دانش در تدوین برنامه درسی بومی در علوم پزشکیهادی پورشافعیاولین همایش ملی بومی سازی برنامه درسی؛ چیستی و چگونگی2016-05-23
149بهره گیری از الگوی مدیریت دانش در تدوین برنامه درسی بومی در علوم پزشکیهادی پورشافعیاولین همایش ملی بومی سازی برنامه درسی؛ چیستی و چگونگی2016-05-23
150بهره گیری از الگوی مدیریت دانش در تدوین برنامه درسی بومی در علوم پزشکیهادی پورشافعیاولین همایش ملی بومی سازی برنامه درسی؛ چیستی و چگونگی2016-05-23
151بهره گیری از الگوی مدیریت دانش در تدوین برنامه درسی بومی در علوم پزشکیهادی پورشافعیاولین همایش ملی بومی سازی برنامه درسی؛ چیستی و چگونگی2016-05-23
152بهره گیری از الگوی مدیریت دانش در تدوین برنامه درسی بومی در علوم پزشکیهادی پورشافعیاولین همایش ملی بومی سازی برنامه درسی؛ چیستی و چگونگی2016-05-23
153بهره گیری از الگوی مدیریت دانش در تدوین برنامه درسی بومی در علوم پزشکیهادی پورشافعیاولین همایش ملی بومی سازی برنامه درسی؛ چیستی و چگونگی2016-05-23
154بهره گیری از الگوی مدیریت دانش در تدوین برنامه درسی بومی در علوم پزشکیهادی پورشافعیاولین همایش ملی بومی سازی برنامه درسی؛ چیستی و چگونگی2016-05-23
155بهره گیری از الگوی مدیریت دانش در تدوین برنامه درسی بومی در علوم پزشکیهادی پورشافعیاولین همایش ملی بومی سازی برنامه درسی؛ چیستی و چگونگی2016-05-23
156بهره گیری از الگوی مدیریت دانش در تدوین برنامه درسی بومی در علوم پزشکیهادی پورشافعیاولین همایش ملی بومی سازی برنامه درسی؛ چیستی و چگونگی2016-05-23
157بهره گیری از الگوی مدیریت دانش در تدوین برنامه درسی بومی در علوم پزشکیهادی پورشافعیاولین همایش ملی بومی سازی برنامه درسی؛ چیستی و چگونگی2016-05-23
158بهره گیری از الگوی مدیریت دانش در تدوین برنامه درسی بومی در علوم پزشکیهادی پورشافعیاولین همایش ملی بومی سازی برنامه درسی؛ چیستی و چگونگی2016-05-23
159بهره گیری از الگوی مدیریت دانش در تدوین برنامه درسی بومی در علوم پزشکیهادی پورشافعیاولین همایش ملی بومی سازی برنامه درسی؛ چیستی و چگونگی2016-05-23
160بهره گیری از الگوی مدیریت دانش در تدوین برنامه درسی بومی در علوم پزشکیهادی پورشافعیاولین همایش ملی بومی سازی برنامه درسی؛ چیستی و چگونگی2016-05-23
Showing 141-160 of 694 items.