CV


FA
Hadi Pourshafei

Hadi Pourshafei

Associate Professor

Faculty: Educational Science and Psychology

Department: Educational Sciences

Degree: Ph.D

Birth Year: 1342

CV
FA
Hadi Pourshafei

Associate Professor Hadi Pourshafei

Faculty: Educational Science and Psychology - Department: Educational Sciences Degree: Ph.D | Birth Year: 1342 |

Papers in Conferences

#Paper TitleAuthorsConference TitleHolding Date of Conference
 
21بهره گیری از الگوی مدیریت دانش در تدوین برنامه درسی بومی در علوم پزشکیهادی پورشافعیاولین همایش ملی بومی سازی برنامه درسی؛ چیستی و چگونگی2016-05-23
22بهره گیری از الگوی مدیریت دانش در تدوین برنامه درسی بومی در علوم پزشکیهادی پورشافعیاولین همایش ملی بومی سازی برنامه درسی؛ چیستی و چگونگی2016-05-23
23بهره گیری از الگوی مدیریت دانش در تدوین برنامه درسی بومی در علوم پزشکیهادی پورشافعیاولین همایش ملی بومی سازی برنامه درسی؛ چیستی و چگونگی2016-05-23
24بهره گیری از الگوی مدیریت دانش در تدوین برنامه درسی بومی در علوم پزشکیهادی پورشافعیاولین همایش ملی بومی سازی برنامه درسی؛ چیستی و چگونگی2016-05-23
25بهره گیری از الگوی مدیریت دانش در تدوین برنامه درسی بومی در علوم پزشکیهادی پورشافعیاولین همایش ملی بومی سازی برنامه درسی؛ چیستی و چگونگی2016-05-23
26بهره گیری از الگوی مدیریت دانش در تدوین برنامه درسی بومی در علوم پزشکیهادی پورشافعیاولین همایش ملی بومی سازی برنامه درسی؛ چیستی و چگونگی2016-05-23
27بهره گیری از الگوی مدیریت دانش در تدوین برنامه درسی بومی در علوم پزشکیهادی پورشافعیاولین همایش ملی بومی سازی برنامه درسی؛ چیستی و چگونگی2016-05-23
28بهره گیری از الگوی مدیریت دانش در تدوین برنامه درسی بومی در علوم پزشکیهادی پورشافعیاولین همایش ملی بومی سازی برنامه درسی؛ چیستی و چگونگی2016-05-23
29بهره گیری از الگوی مدیریت دانش در تدوین برنامه درسی بومی در علوم پزشکیهادی پورشافعیاولین همایش ملی بومی سازی برنامه درسی؛ چیستی و چگونگی2016-05-23
30بهره گیری از الگوی مدیریت دانش در تدوین برنامه درسی بومی در علوم پزشکیهادی پورشافعیاولین همایش ملی بومی سازی برنامه درسی؛ چیستی و چگونگی2016-05-23
31بهره گیری از الگوی مدیریت دانش در تدوین برنامه درسی بومی در علوم پزشکیهادی پورشافعیاولین همایش ملی بومی سازی برنامه درسی؛ چیستی و چگونگی2016-05-23
32بهره گیری از الگوی مدیریت دانش در تدوین برنامه درسی بومی در علوم پزشکیهادی پورشافعیاولین همایش ملی بومی سازی برنامه درسی؛ چیستی و چگونگی2016-05-23
33بهره گیری از الگوی مدیریت دانش در تدوین برنامه درسی بومی در علوم پزشکیهادی پورشافعیاولین همایش ملی بومی سازی برنامه درسی؛ چیستی و چگونگی2016-05-23
34بهره گیری از الگوی مدیریت دانش در تدوین برنامه درسی بومی در علوم پزشکیهادی پورشافعیاولین همایش ملی بومی سازی برنامه درسی؛ چیستی و چگونگی2016-05-23
35بهره گیری از الگوی مدیریت دانش در تدوین برنامه درسی بومی در علوم پزشکیهادی پورشافعیاولین همایش ملی بومی سازی برنامه درسی؛ چیستی و چگونگی2016-05-23
36بهره گیری از الگوی مدیریت دانش در تدوین برنامه درسی بومی در علوم پزشکیهادی پورشافعیاولین همایش ملی بومی سازی برنامه درسی؛ چیستی و چگونگی2016-05-23
37بهره گیری از الگوی مدیریت دانش در تدوین برنامه درسی بومی در علوم پزشکیهادی پورشافعیاولین همایش ملی بومی سازی برنامه درسی؛ چیستی و چگونگی2016-05-23
38بهره گیری از الگوی مدیریت دانش در تدوین برنامه درسی بومی در علوم پزشکیهادی پورشافعیاولین همایش ملی بومی سازی برنامه درسی؛ چیستی و چگونگی2016-05-23
39بهره گیری از الگوی مدیریت دانش در تدوین برنامه درسی بومی در علوم پزشکیهادی پورشافعیاولین همایش ملی بومی سازی برنامه درسی؛ چیستی و چگونگی2016-05-23
40بهره گیری از الگوی مدیریت دانش در تدوین برنامه درسی بومی در علوم پزشکیهادی پورشافعیاولین همایش ملی بومی سازی برنامه درسی؛ چیستی و چگونگی2016-05-23
Showing 21-40 of 694 items.