Mohammad Ali Rostaminezhad is AssistantProfessor of Instruc-tional technology at University of birjand, Iran. His research interest is ICT in education with especial attention to e-learning, e-assessment, so-cial media in education, technology in teaching students with especial needs. He also involved in designing and developingelectronic education-al content. Dr. Rostaminezhad has M.A. and Ph.D in instructional tech-nology from Allameh Tabataba'i University, Tehran, Iran
| # | Paper Title | Authors | Publication/Conference | Date | Type |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | فرصت های بهره گیری از هوش مصنوعی در آموزش عالی | خیرالنساء رمضان زاده,محمدعلی رستمی نژاد | فناوری های آموزشی در یادگیری | 2025 | Article In Publication |
| 2 | شناسایی ویژگیهای عناصر برنامه درسی تربیت شهروندی دیجیتال دانشجومعلمان دانشگاه فرهنگیان | خیرالنساء رمضان زاده,محمدعلی رستمی نژاد,حمیدرضا اطهری نیا,حسین اسکندری | مطالعات برنامه درسی آموزش عالی | 2025 | Article In Publication |
| 3 | تحلیل پدیدارشناسانه ادراک معلمان از ادغام چت جی پی تی در آموزش و پرورش مقطع ابتدایی | محمدعلی رستمی نژاد,حسن خواجه | مطالعات برنامه ریزی آموزشی | 2025 | Article In Publication |
| 4 | The effectiveness of blended learning with electronic concept maps on social studies learning. | ,Hassan Zabet, | فناوری آموزش | 2025 | Article In Publication |
| 5 | شناسایی اصول و فنون استفاده از طراحی هیجانی در طراحی و تدوین کتب درسی | محمدعلی رستمی نژاد,مهلا پازنگ,خیرالنساء رمضان زاده,مریم ایزی,ریحانه پیروزمند | پژوهش و نگارش کتب دانشگاهی | 2025 | Article In Publication |
| 6 | واکاوی موانع ارتباط معلم- والدین در جهت اجرای برنامه درسی مدارس ابتدایی | محسن آیتی,محمد علی پور,محمدعلی رستمی نژاد,فرهاد سراجی | خانواده و پژوهش | 2025 | Article In Publication |
| 7 | تأثیر بازیوارسازی دیجیتال بر بار شناختی و عملکرد تحصیلی دانشجویان دارای سبک شناختی وابسته به زمینه: رویکرد ردیاب چشمی | محمدعلی رستمی نژاد,سمانه قدیری,نسرین محمد حسنی,محسن آیتی | فناوری های آموزشی در یادگیری | 2024 | Article In Publication |
| 8 | طراحی الگوی ارتباطات رسانه ای معلم ـ دانش آموز در مقطع ابتدایی: یک مطالعه پدیدارشناسی | محسن آیتی,محمد علی پور,محمدعلی رستمی نژاد,فرهاد سراجی | دین و ارتباطات | 2024 | Article In Publication |
| 9 | ادراک از عناصر برنامهدرسی و نقش آن در یادگیری خودراهبر، بر اساس آموزشهای مجازی دانشگاه فرهنگیان در دوران اپیدمی کووید-19 | هادی پورشافعی,ابوالقاسم رضوانی,محمدعلی رستمی نژاد | توسعه آموزش جندی شاپور | 2024 | Article In Publication |
| 10 | تجارب معلمان ابتدایی از ارتباط با والدین با هدف اجرای برنامه درسی مقطع ابتدایی: مطالعه پدیدارشناختی | محسن آیتی,محمد علی پور,محمدعلی رستمی نژاد,فرهاد سراجی | پژوهش های برنامه درسی | 2024 | Article In Publication |
| 11 | واکاوی تجارب زیسته ارتباطات رسانهای والدین-معلم مقطع ابتدایی در سال تحصیلی 1402-1403 : پژوهش پدیدارشناختی | محمدعلی رستمی نژاد,محسن آیتی,فرهاد سراجی,محمد علی پور | مطالعات راهبردی ارتباطات | 2024 | Article In Publication |
| 12 | طراحی و اعتباریابی الگوی سواد دیجیتال برای معلمان استان خراسان جنوبی | محمدعلی رستمی نژاد,صادق حامدی نسب,سمیه گلکاری,محسن آیتی | اندیشه های نوین تربیتی | 2024 | Article In Publication |
| 13 | Teacher professional development pattern in virtual social networks: A grounded theory approach | Mohsen Ayati | Teaching and Teacher Education | 2023 | Article In Publication |
| 14 | شناسایی شایستگیهای حرفهای متخصصان تولید محتوای الکترونیکی | محمدعلی رستمی نژاد,مهدیه خسروی چهکندک,محمد اکبری | فناوری آموزش | 2023 | Article In Publication |
| 15 | تأثیر یادگیری ترکیبی مبتنی بر رسانههای دیجیتال بر صلاحیتهای یادگیری مادامالعمر دانشجویان | محمدعلی رستمی نژاد,ثریا رودی علی ابادی,محسن آیتی | فصلنامه آموزش پژوهی | 2023 | Article In Publication |
| 16 | الگوی برنامه درسی تربیت رسانهای دانشجو معلمان بر اساس نظریه داده بنیاد | محمدعلی رستمی نژاد,سمیه گلکاری,محسن آیتی,عباس تقی زاده | مطالعات آموزشی و آموزشگاهی | 2022 | Article In Publication |
| 17 | واکاوی اخلاق آموزش در شبکه آموزشی دانش آموزی (شاد): رویکرد قوم نگاری مجازی | محمد اکبری,ابوالقاسم رضوانی,هادی پورشافعی,محمدعلی رستمی نژاد | پژوهشنامه اخلاق | 2022 | Article In Publication |
| 18 | تبیین الگوی جاری تصمیم گیری اعضای هیأت علمی در برنامه ریزی درسی کلاسی: نظریه ای داده بنیاد | محسن آیتی,سیما قرانی سیرجانی,سیدحسن,محمدعلی رستمی نژاد | پژوهش های برنامه درسی | 2022 | Article In Publication |
| 19 | تعاملات معلم و دانش آموز در شبکه اجتماعی دانش آموزان(شاد): رویکرد کیفی | محمد اکبری,صابر شفیعی,هادی پورشافعی,محمدعلی رستمی نژاد | تدریس پژوهی | 2022 | Article In Publication |
| 20 | شناسایی جایگاه هیجانها در آموزشهای فناورانه، از آموزش به کمک رایانه تا آموزش مبتنی بر هوش مصنوعی با رویکرد تجزیه تحلیل شبکه های اجتماعی | ناصر مزینی,محمدعلی رستمی نژاد,مریم ایزی | پنجمین همایش ملی هوش مصنوعی و طراحی محیط های یادگیری | 2025-05-07 | Article In Conference |