مقالات در همایش ها
# | عنوان مقاله | نویسندگان | همایش | تاریخ برگزاری همایش |
---|---|---|---|---|
۲۱ | تاملی بر الگوی آموزشی مربی گری شیوه ای نوین بر مبنای نظری اسلام | محسن آیتی,میثم دانش مقدم | روش های کاربردی آموزش در اسلام | 2013-05-23 |
۲۲ | ارائه روش آموزش کارآفرینی مبتنی بر آموزه های اسلامی | محسن آیتی | روش های کاربردی آموزش در اسلام | 2013-05-23 |
۲۳ | جایگاه تخیل در تربیت دینی | محسن آیتی | روش های کاربردی آموزش در اسلام | 2013-05-23 |
۲۴ | واکاوی فرهنگ دانشگاهی دانشجویان برنامه ریزی درسی در آیینه ی شبکه های اجتماعی: تحلیل محتوای کیفی | محسن آیتی,صادق حامدی نسب | دومین همایش ملی فرهنگ دانشگاهی | 2019-11-27 |
۲۵ | مقایسه فرهنگ دانشگاهی با تأکید بر فرهنگ آموزش و یادگیری در دو نسل اعضای هیأت علمی | محسن آیتی,صدیقه خوش دامن,نعمت الله فاضلی | دومین همایش ملی فرهنگ دانشگاهی | 2019-11-27 |
۲۶ | مرور نظاممند مطالعات انجام شده در خصوص فرهنگ دانشگاهی در ایران | محسن آیتی,فاطمه نادری,سمیه گلکاری | دومین همایش ملی فرهنگ دانشگاهی | 2019-11-27 |
۲۷ | شناسایی کدهای اخلاق تحصیلی دانشجویان | محمدعلی رستمی نژاد,سیما سبحانی مقدم,محسن آیتی | دومین همایش ملی فرهنگ دانشگاهی | 2019-11-27 |
۲۸ | هویت پداگوژیکی استاد، کلید تدریس مؤثر: مرور روایتی | حسین شکوهی فرد,محسن آیتی,فرشید عابدی,خیرالنساء رمضان زاده | دومین همایش ملی فرهنگ دانشگاهی | 2019-11-27 |
۲۹ | کافه دانش ابزاری برای اشتراکدانش پداگوژیک اساتید | حسین شکوهی فرد,خیرالنساء رمضان زاده,محسن آیتی,فرشید عابدی | دومین همایش ملی فرهنگ دانشگاهی | 2019-11-27 |
۳۰ | روش های کاربردی آموزش در اسلام | محسن آیتی,میثم دانش مقدم | دومین کنفرانس مهندسی صنایع | 2003-02-18 |
۳۱ | خودارزیابی مرکزی راهبردی جهت خود بهبودی و رشد حرفه ای معلم | علی عسگری,محسن آیتی,رحیمی شهلا | دومین کنفرانس مهندسی صنایع | 2003-02-18 |
۳۲ | اهداف و ضرورت شخصی سازی یادگیری بر اساس سبک های یادگیری و شناختی در محیط های یادگیری الکترونیکی | محسن آیتی,فاطمه نادری | دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی ، مشاوره، تعلیم و تربیت | 2018-12-13 |
۳۳ | نقش مدیریت دانش در توسعه حرفه ای معلمان | محسن آیتی,حسینی سیده ملیحه,حسین شکوهی فرد | دوازدهمین همایش انجمن مطالعات برنامه درسی ایران ، همایش ملی تغییر در برنامه درسی دوره های تحصیلی آمو | 2014-03-05 |
۳۴ | مربی گری، شیوه ی نوین آموزشی برای ایجاد یادگیری خودراهبر | محسن آیتی,میثم دانش مقدم | دوازدهمین همایش انجمن مطالعات برنامه درسی ایران ، همایش ملی تغییر در برنامه درسی دوره های تحصیلی آمو | 2014-03-05 |
۳۵ | مدیریت دانش ضرورتی برای خلاقیت و نوآوری در برنامه های درسی | محسن آیتی,آریامنش رضا,شمس یوسف | دوازدهمین همایش انجمن مطالعات برنامه درسی ایران ، همایش ملی تغییر در برنامه درسی دوره های تحصیلی آمو | 2014-03-05 |
۳۶ | تحول در برنامه های درسی با رویکرد مدیریت دانش | محسن آیتی,آریامنش رضا,هادی پورشافعی | دوازدهمین همایش انجمن مطالعات برنامه درسی ایران ، همایش ملی تغییر در برنامه درسی دوره های تحصیلی آمو | 2014-03-05 |
۳۷ | تحلیل محتوای کتاب علوم سوم ابتدائی با تاکید بر ساحت های شش گانه تعلیم و تربیت | محسن آیتی,رمضانی سمیه,آهنی معصومه | دوازدهمین همایش انجمن مطالعات برنامه درسی ایران ، همایش ملی تغییر در برنامه درسی دوره های تحصیلی آمو | 2014-03-05 |
۳۸ | ضرورت بکارگیری سامانه مدیریت دانش در مدارس هوشمند | محسن آیتی,حسینی سیده ملیحه,حسین شکوهی فرد | دوازدهمین همایش انجمن مطالعات برنامه درسی ایران ، همایش ملی تغییر در برنامه درسی دوره های تحصیلی آمو | 2014-03-05 |
۳۹ | ارزیابی اثربخشی دوره های آموزش ضمن خدمت پایه هفتم در پیاده سازی تغییرات برنامه درسی | محسن آیتی,آزادگان عمید,آزادگان علیه | دوازدهمین همایش انجمن مطالعات برنامه درسی ایران ، همایش ملی تغییر در برنامه درسی دوره های تحصیلی آمو | 2014-03-05 |
۴۰ | ضرورت توجه برنامه درسی دانشگاه فرهنگیان به شناسایی وهدایت استعدادهای برتر (طرح شهاب) | محسن آیتی,محمد علی پور | دهمین همایش ملی آموزش با رویکرد علوم شناختی | 2018-05-10 |
نمایش ۲۱ تا ۴۰ مورد از کل ۶۵ مورد.