مقالات در نشریات
- ۸۱. محسن آیتی,عبدلی افسانه,زین الدینی میمند فاطمه،آسیب شناسی فرآیند برقراری ارتباط در فرآیند یاددهی- یادگیری از دیدگاه دبیران و دانش آموزان دبیرستانهای شهر اصفهان،خانواده و پژوهش،مجلد 14،شماره 35،شماره صفحات 7-29،2017،isc.
- ۸۲. محسن آیتی,صادق حامدی نسب،واکاوی دلالتهای نظریه ارتباطگرایی در عناصر برنامه درسی،نامه آموزش عالی،مجلد 37،شماره 10،شماره صفحات 131-158،2017،isc.
- ۸۳. هادی پورشافعی,محسن آیتی,شبنم حقیقی ملایی،تبیین توانمندی آیند ه پژوهی بر اساس سبک رهبری و ویژگی های شخصیتی در مدیران دانشگا ه بیرجند و علوم پزشکی،مدیریت بر آموزش سازمانها،مجلد 6،شماره 1،شماره صفحات 145-178،2017،isc.
- ۸۴. محمدرضا اسدی یونسی,محسن آیتی,عمید آزادگان،تحلیل عاملی تییدی مقیاس شناسایی دانش آموزان بااستعداد،اندازه گیری تربیتی،مجلد 7،شماره 27،شماره صفحات 161-181،2017،isc.
- ۸۵. محسن آیتی,هاجر خباز,محمد رضایی،رابطۀ اینترنت با نگرش افراد نسبت به اثرات اینترنت بر روابط اجتماعی و رفتار مذهبی در شهرستان بیرجند،فرهنگ در دانشگاه اسلامی،مجلد 2،شماره 6،شماره صفحات 211-232،2016،isc.
- ۸۶. علی عسگری,حسین پور الهام,محسن آیتی،رابطه اعتیاد به اینترنت و تلفن همراه با فرسودگی تحصیلی دانشجویان،فن آوری اطلاعات و ارتباطات در علوم تربیتی،مجلد 6،شماره 4،شماره صفحات 59-73،2016.
- ۸۷. محسن آیتی,هادی سارانی,فاطمه نادری،تاثیر آموزش درس زبان انگلیسی از طریق تلفن همراه و پست الکترونیکی بر یادگیری و انگیزه پیشرفت دانشجویان،پژوهش و برنامهریزی در آموزش عالی،مجلد 20،شماره 73،شماره صفحات 141-159،2015،isc.
- ۸۸. محسن آیتی,فریده اصغرزاده یزدی,اسدالله زنگوئی,دستجردی رضا،جدول تحلیل محتوای کتاب اخلاق پزشکی بر اساس نظریه سیستم ارزشی آلپورت،مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی،مجلد 15،شماره 43،شماره صفحات 338-352،2015،isc.
- ۸۹. محسن آیتی,فاطمه نادری،تحلیل محتوای کتاب های درسی پایه اول تا سوم ابتدایی از لحاظ توجه به جایگاه نیروی انتظامی (تربیت شهروندی)،دانش انتظامی خراسان جنوبی،مجلد 4،شماره 3،شماره صفحات 9-27،2015.
- ۹۰. محسن آیتی,فاطمه نادری،جایگاه نیروی انتظامی (تربیت شهروندی و فرهنگ ترافیکی )در کتاب های درسی دوره ابتدایی (پایه چهارم تا ششم ابتدایی)،دانش انتظامی خراسان جنوبی،مجلد 4،شماره 1،شماره صفحات 9-27،2015.
- ۹۱. محسن آیتی,فاطمه نادری,زارع بیدکی مجید,محمد اکبری،تآثیر روش آموزش از طریق تلفن همراه بر خودنظم دهی فراشناختی و نگرش دانشجویان پیراپزشکی،مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی،مجلد 13،شماره 12،شماره صفحات 1001-1010،2014،isc.
- ۹۲. محسن آیتی,نوری طراز خاکی شهربانو,احمد خامسان،تاثیر استفاده از برنامه چند رسانه ای با استفاده از الگوی کاوشگری در میزان یادگیری و به یادسپاری مطالب دروس علوم زیستی و بهداشت،فناوری آموزش،مجلد 8،شماره 4،شماره صفحات 231-238،2014،isc.
- ۹۳. محسن آیتی,هادی سارانی،تاثیر استفاده از تلفن همراه (پیام کوتاه) بر یادگیری و اژگان زبان انگلیسی و نگرش دانشجویان،پژوهش در برنامه ریزی درسی،مجلد 2،شماره 13،شماره صفحات 48-60،2014،isc.
- ۹۴. محسن آیتی,میترا فتحی،بررسی ارتباط برنامه درسی (مهارت های عمومی) آموزش های فنی و حرفه ای با نیازهای بازار کار شهر بیرجند،مهارت آموزی،مجلد 2،شماره 8،شماره صفحات 93-110،2014،isc.
- ۹۵. محمد اکبری,فهیمه صیامی,محسن آیتی,محمدعلی رستمی نژاد،نقش سبک تدریس ترجیحی و جنسیت دانشجویان بر پیش بینی درگیری تحصیلی آنان در دانشگاه علوم پزشکی مشهد،مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی،مجلد 14،شماره 9،شماره صفحات 817-825،2014،isc.
- ۹۶. محمد اکبری,پور سمیرا,محسن آیتی،تبیین عملکرد سازمان بر اساس گرایش به کارآفرینی و سرمایه فکری مدل معادلات ساختاری،مدیریت بهره وری،مجلد 8،شماره 30،شماره صفحات 115-133،2014،isc.
- ۹۷. محسن آیتی,سمیه گلکاری,میترا راستگومقدم،تاثیر برنامه درسی مبتنی بر وبلاگ بر خلاقیت دانش آموزان متوسطه،فناوری آموزش،مجلد 7،شماره 4،شماره صفحات 325-333،2013،isc.
- ۹۸. محسن آیتی,صدیقه خوش دامن،مقایسه فرهنگ آموزش و یادگیری در دو نسل اعضای هیئت علمی دانشگاه بیرجند از منظر نقش استاد،مطالعات فرهنگی - اجتماعی خراسان،مجلد 7،شماره 26،شماره صفحات 85-108،2013.
- ۹۹. محسن آیتی,ریحانه دهقان تنها,شهابی زاده فاطمه،کارکرد خانواده و جهت گیری مذهبی ارائه الگوهای نگرش به ارتباط پیش از ازدواج و پیامدهای آن در دانشجویان دارای ارتباط و بدون ارتباط با جنس مخالف،روان شناسی و دین،مجلد 6،شماره 3،شماره صفحات 81-95،2013،isc.
- ۱۰۰. محسن آیتی,مریم رستمی،بهره گیری معلمان علوم پایه مقاطع راهنمایی و متوسطه از فناوری اطلاعات و ارتباطات،فناوری آموزش،مجلد 6،شماره 2،شماره صفحات 127-134،2012،isc.
نمایش ۸۱ تا ۱۰۰ مورد از کل ۱۱۸ مورد.