Papers in Conferences
- 1. محمدرضا اسدی یونسی،مقایسه راهبردهای خودتنظیمی عاطفی در التزام به نماز دانشجویان دانشگاه بیرجند،نماز هویت و جوانان،شماره صفحات 0-0،بیرجند،2019 02 20.
- 2. محمدرضا اسدی یونسی،بررسی رابطه اهمالکاری در نماز و راهبردهای خودتنظیمی عاطفی در دانشجویان دانشگاه بیرجند،نماز هویت و جوانان،شماره صفحات 0-0،بیرجند،2019 02 20.
- 3. محمدرضا اسدی یونسی،رابطه نظارت والدینی و عزت نفس با آمادگی برای اعتیاد در نوجوانان،دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره، تعلیم و تربیت،شماره صفحات 0-0،مشهد،2018 11 22.
- 4. محمدرضا اسدی یونسی،رابطه نظارت والدینی و تعارض والد-نوجوان با آمادگی به اعتیاد برای نوجوانان،دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره، تعلیم و تربیت،شماره صفحات 0-0،مشهد،2018 11 22.
- 5. محمدرضا اسدی یونسی،رابطه نظارت والدینی و ابراز وجود با آمادگی به اعتیاد در نوجوانان،دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره، تعلیم و تربیت،شماره صفحات 0-0،مشهد،2018 11 22.
- 6. محمدرضا اسدی یونسی،اثربخشی تقویت عزت نفس، مبتنی بر طرحواره، بر بهبود عزت نفس جنسی زنان متأهل شهر بیرجند،دومین کنفرانس دانش و فناوری روانشناسی،علوم تربیتی و جامعه شناسی ایران،شماره صفحات 0-0،تهران،2018 05 20.
- 7. محمدرضا اسدی یونسی،اثربخشی تقویت عزت نفس، مبتنی بر طرحواره، بر تعارض زناشویی زنان متأهل شهر بیرجند مونا چهکندی،کنفرانس ملی رویکردهای نوین علوم انسانی در قرن 21،شماره صفحات 0-0،تهران،2017 12 07.
- 8. محمدرضا اسدی یونسی،اهمال کاری علل یابی،سومین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی،شماره صفحات 0-0،تهران،2016 01 05.
- 9. محمدرضا اسدی یونسی،جایگاه اهمال کاری تحصیلی در فرایند یادگیری،سومین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی،شماره صفحات 0-0،تهران،2016 01 05.
- 10. محمدرضا اسدی یونسی،شناخت باورهای فراشناختی درباره اهمال کاری،سومین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی،شماره صفحات 0-0،تهران،2016 01 05.
- 11. محمدرضا اسدی یونسی،نقش باورهای فراشناختی در فرایند آموزش و یادگیری،سومین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی،شماره صفحات 0-0،تهران،2016 01 05.
- 12. محمدرضا اسدی یونسی،بررسی و مقایسه اهمال کاری تحصیلی بین دانشجویان دانشگاه های بیرجند،اولین کنفرانس ملی پژوهش های کاربردی در علوم تربیتی و روانشناسی و آسیب های اجتماعی ایران،شماره صفحات 0-0،تهران،2015 12 29.
- 13. محمدرضا اسدی یونسی،بررسی و مقایسه باورهای فراشناختی درباره اهمال کاری بین دانشجویان دانشگاه های بیرجند،اولین کنفرانس ملی پژوهش های کاربردی در علوم تربیتی و روانشناسی و آسیب های اجتماعی ایران،شماره صفحات 0-0،تهران،2015 12 29.
- 14. محمدرضا اسدی یونسی،یک مطالعه مروری بررسی رابطه بین تاب آوری با پرخاشگری در دانش آموزان،اولین کنفرانس بین المللی سلامت، بهداشت و آموزش،شماره صفحات 0-0،ساری،2024 03 15.
- 15. محمدرضا اسدی یونسی،یک مطالعه مروری بررسی تاثیر ذهنآگاهی بر اضطراب،اولین کنفرانس بین المللی سلامت، بهداشت و آموزش،شماره صفحات 0-0،ساری،2024 03 15.
- 16. محمدرضا اسدی یونسی،رابطه انگیزه تحصیلی و ادراک از محیط کلاس با پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان،اولین کنفرانس بین المللی سلامت، بهداشت و آموزش،شماره صفحات 0-0،ساری،2024 03 15.
- 17. محمدرضا اسدی یونسی،رابطه بین ویژگی های شخصیتی با سبک کلاس داری معلمان مقطع ابتدایی،اولین کنفرانس بین المللی سلامت، بهداشت و آموزش،شماره صفحات 0-0،ساری،2024 03 15.
- 18. محمدرضا اسدی یونسی،مقایسه تاب آوری اخلاقی و امید به زندگی در دو گروه از معلمان زن و مرد شهر بیرجند،اولین کنفرانس بین المللی سلامت، بهداشت و آموزش،شماره صفحات 0-0،ساری،2024 03 15.
- 19. محمدرضا اسدی یونسی،مقایسه مکانیسم های بی تفاوتی اخلاقی و سلامت روان در معلمان مدارس نمونه و عادی،اولین کنفرانس بین المللی سلامت، بهداشت و آموزش،شماره صفحات 0-0،ساری،2024 03 15.
- 20. محمدرضا اسدی یونسی،مقایسه ویژگی هایس شخصیتی در معلمان مدارس عادی و استثنایی شهر بیرجند،اولین کنفرانس بین المللی سلامت، بهداشت و آموزش،شماره صفحات 0-0،ساری،2024 03 15.
Showing 1-20 of 21 items.